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以 “我的家乡” 为创作主题,深度挖掘滕州本土文化特色,不少作品聚焦滕州柳琴戏、皮影戏等非物质文化遗产,用细腻笔触还原民俗活动场景;部分书法作品书写滕州历史名人名言、本土诗词,用画笔和墨迹诠释了对 “善国” 文化的热爱,展现了极高的艺术天赋和创作才能。通过此次活动,不仅激发了青少年儿童的创造......
发布时间:2025.12.22
漏写、简写问题是□否□合理缺项□13经营中药饮片管理经营范围有中药饮片,营业场所无存放饮片和处方调配的设备是□否□合理缺项□中药饮片斗前药名书写未使用正名正字是□否□合理缺项□中药饮片装斗前未做质量复核,存在错斗、串斗、混药是□否□合理缺项□中药饮片存在生虫、发霉等现象是□否□合理......
发布时间:2025.12.22
展和应用过程,课堂信息反馈及时,评价中肯且有激励作用。20基本素质1.教态自然,语言表述清楚,富有激情和感染力,仪表端庄大方,板书布局合理,书写规范。2.示范准确,能较好把握音乐特点,具有艺术表现力。3.弹唱规范、流畅,富有激情。4.能落实以生为本、全员育人的理念,将育人溶入课堂教学中......
发布时间:2025.11.14
级972025年滕州市科技创新大赛中获少儿组个人一等奖指导教师张峰 滕州市教育和体育局 滕州市科学技术协会2025.06县级982025年滕州市中华经典书写大赛粉笔类教师组一等奖姜广芹滕州市教育和体育局2025.05县级992025年滕州市中华经典诵读大赛、中华经典书写大赛中获优秀指导教师奖葛垚滕州市教育和......
发布时间:2025.11.13
情况:重点检查“学历案”撰写,涵盖数量、质量、超周备课,以及教学模式落实、教学案编写规范、教学环节完整性、教学资源运用、思维导图板书设计与书写、教学反思等方面。2.作业布置与批改:检查作业设计、布置、批改、讲评各环节, 聚焦作业层次性、规范性、批改及时性、评价方式合理性、错题管理有效......
发布时间:2025.11.13
生在多样化体验中提升综合素质,促进全面发展。3.抓实读写育人行动。贯彻执行教育部《全国青少年学生读书行动实施方案》和《滕州市中小学规范汉字书写教育实施方案》(滕教体函〔2025〕2 号)文件精神,将读写育人工作放到重要位置,不断创新读写育人教育模式。坚持培根铸魂,重视书写教育,根据各初中......
发布时间:2025.11.13
传承者与发扬者,更是校园体育文化的鲜活代表,他们用汗水与拼搏诠释着对篮球的热爱,激励着更多学子投身运动,追逐梦想,在未来的日子里,必将继续书写属于自己的辉煌篇章。音乐社团:2024年6月参加全市中小学艺术展演获得中学组第三名参加庆祝中华人民共和国成立75周年“童声里的中国”全市少年儿童合......
发布时间:2025.11.12
实提高课堂教学的实效性。4.要在学生学习习惯养成的基础上,要有计划地进行方法指导。低年级要重视基本学习习惯的养成,培养学生正确的读书姿势、书写姿势、坐立行走姿势以及积极的学习态度;中高年级要在上述基础上有计划地进行学法指导。5.严禁无案上课,处理好课堂生成。努力提高课堂教学的效率,......
发布时间:2025.11.12
实提高课堂教学的实效性。4.要在学生学习习惯养成的基础上,要有计划地进行方法指导。低年级要重视基本学习习惯的养成,培养学生正确的读书姿势、书写姿势、坐立行走姿势以及积极的学习态度;中高年级要在上述基础上有计划地进行学法指导。5.严禁无案上课,处理好课堂生成。努力提高课堂教学的效率,......
发布时间:2025.11.12
进一步浓厚学习氛围,帮助学生养成良好的写字习惯,让每一个实小学子都能写一手漂亮的字,现将规范写字课的要求提出以下意见:一、课程主题规范汉字书写 感受文字之美二、课程内容1.必写内容:课文中的生字。由本教研组通过集体教研,依据教学进度,统一确定一周的写字内容。2.选写内容:可包含笔画......
发布时间:2025.11.12