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节过渡自然、逻辑连贯,充分体现该教学模式的核心要义,避免形式主义。每个环节都应围绕学生的学习活动展开,突出学生主体地位,根据各环节落实情况酌情扣分。(2)备课流程规范(15 分):借鉴“集体周备——轮流主备 ——同组二次备课——完善优化——师生共用——反思提升——电子归档——循环使用”......
发布时间:2025.11.13
场地,备好器材。训练中要保证学生的安全。教练应以身作则,训练时必须穿运动鞋、运动服。如因教练员安排或管理不当造成学生身体伤害的,视情节轻重酌情处理。4、训练要做到科学合理,运动量和运动强度要适当。教练员讲解精炼,重点突出,动作示范正确。训练中对学生既要严格要求,又善于调动他们的训练......
发布时间:2025.11.12
争取在区运会上获得好的成绩。 具体时间:上午:8:00-10:00下午:15:00~17:00训练地点:田径场训练方法:每周重复训练法,椐学生身体恢复情况酌情加大训练量。训练对象:初一至初三年级田径队队员训练内容:一、素质训练:小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行......
发布时间:2025.11.12
中等: 能在规定时间内完成劳动任务,技能、步骤稍有错误。水平待提高: 无法在规定时间内完成劳动任务备注: 如监测多人合作劳动任务,视团队合作情况酌情加分。依照以上监测结果 (劳动观念与习惯 30%+劳动能力 70%)综合给出学生劳动素养等级评价。测评等级按水平IV、水平III、水平 II、水平 I 四个等级给......
发布时间:2025.11.06
评优等方面,提供假论文、假论著、假证件等,视情节轻重每次扣8-10 分。(4)教师不尊重学生家长,训斥、指责、刁难学生家长,视其情节及造成的后果酌情扣3-8 分。(5)在日常工作中,语言不文明、衣着不得体、行为不检点,有损害集体荣誉的言行者,视其情节及造成的后果酌情扣3-8 分。(6)损坏学校公......
发布时间:2025.11.06
评优等方面,提供假论文、假论著、假证件等,视情节轻重每次扣8-10 分。(4)教师不尊重学生家长,训斥、指责、刁难学生家长,视其情节及造成的后果酌情扣3-8 分。(5)在日常工作中,语言不文明、衣着不得体、行为不检点,有损害集体荣誉的言行者,视其情节及造成的后果酌情扣3-8 分。(6)损坏学校公......
发布时间:2025.11.06
我校支教教师享受原单位工会福利。校聘教师参照上述规定,并结合学校实际执行。人情来往应由当事人亲自向工会告知,工会根据个人意愿通知全体教师,酌情来往。上述标准未涉及到的其他人情来往教师间自行酌情来往。有关假期:婚假:依据国家法律法规婚假3天(含节假日)。结婚时男女双方不在一地工作的,......
发布时间:2025.09.30
及老年人简易活动场地和铺装地面等灵活布局150-200注:居住街坊不小于0.5平方米/人;五分钟生活圈(不含居住街坊)不小于1.0平方米/人;旧区改建可酌情降低,但不得低于相应指标的70%。第十七条 提倡屋顶绿化,可将屋面地栽绿化面积(每块面积不得小于100㎡)折算成绿地面积,折算部分不参加用地平......
发布时间:2025.09.24
为本年度各类先进,并扣年度安全考核奖。对学生伤害事故负有一定责任的教师,学校给予严肃批评,教师本人不得评为本年度各类先进,学校集体商议后,酌情扣除部分学期基本考核奖。3.负领导责任的领导要对全体教师公开检讨,本人不得评为年度各类先进,年度考核不得评为优秀称职,并报上级主管部门处理。......
发布时间:2025.09.01
及老年人简易活动场地和铺装地面等灵活布局150-200注:居住街坊不小于0.5平方米/人;五分钟生活圈(不含居住街坊)不小于1.0平方米/人;旧区改建可酌情降低,但不得低于相应指标的70%。第十七条 提倡屋顶绿化,可将屋面地栽绿化面积(每块面积不得小于100㎡)折算成绿地面积,折算部分不参加用地平......
发布时间:2025.08.29