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（教学信息）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
质量监测与评价。落实“双减”政策，推进分项等级评价，语文重点评价书写、朗读、阅读能力，数学侧重口算、动手操作、思维表达，英语关注口语交际、语篇朗读；一二年级全面实施“乐考”，通过“拼音闯关”“数学游戏”“英语情境对话”等游戏化方式评价，中高年级探索部分学科“乐考”。建立“课堂检测......
发布时间：2025.09.01
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（规划计划）龙泉街道中心小学2023-2024学年度第二学期学校工作计划
能核心素养提升。根据市教体局关于核心素养监测最新要求，学校将加强数学学科的动手操作、口算能力、思维表达方面的训练；英语学科的单词词组朗读、语篇朗读、口语交际、自主表达的练习；语文学科的书写能力、朗读能力、古诗词积累和整本书阅读活动；科学学科的实验操作和核心素养体现，鼓励学生创新实......
发布时间：2024.06.12
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（教学管理）龙泉街道中心小学英语核心素养监测方案
小组全体英语教师二、测评对象3--6年级全体学生三、测评时间双周检测、月检测、期末检测四、监测内容及标准:1.监测内容：三四年级：单词词组朗读、语篇朗读、口语交际。五六年级：单词词组朗读、语篇朗读、自主表达。考查范围为课程标准要求学生掌握的基本内容。2.监测方式：现场抽测。3.监测标准：根据......
发布时间：2024.06.04
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（教学信息）龙泉街道中心小学 2022-2023学年度第二学期教学工作计划
能核心素养提升。根据市教体局关于核心素养检测最新要求，学校将加强数学学科的动手操作、口算能力、思维表达方面的训练；英语学科的单词词组朗读、语篇朗读、口语交际、自主表达的练习；语文学科的书写能力、朗读能力、古诗词积累和整本书阅读活动；科学学科的实验操作和核心素养体现，鼓励学生创新实......
发布时间：2023.09.15
