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（规划计划）2024-2025学年度工作总结
环即教师成长五条路径，通过“八个一”活动，让每一位教师享受专业成长的幸福。目前学校建立了“黄彦波”“李娜名师工作室 ”“王闵名师工作室 ”，语文组开展的“深度阅读 ”主题教研等活动 6 次，团队成员辐射到木石、柴胡店等镇，成为教研联合区语文教学改革的引擎和车头。一年来，学校有150余人次获......
发布时间：2025.05.20
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（教学信息）北辛街道中心小学2024-2025学年度第2学期教学工作计划
间，大力提升合格率，追求转化率，扩大优秀率，提高平均分，力争在全市毕业班质量检测中实现新的突破。六、聚焦核心素养，优化课程实施水平1.要整合语文、英语教学内容，将名著阅读有机植入课堂核心素养既是学生发展的方向目标，也是新一轮课程教学改革的理论支撑和方向引领。教导处要会同相关教研组对......
发布时间：2025.05.16
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（教研信息）教学管理制度
滕州市第五中学阅读与写作衔接育人实施方案为提高学生理解、分析和解决问题的能力，以及判断、思辨、质疑和批判的能力和创新意识，进一步加大语文、英语等学科教学改革的力度，拓展课堂时空，提高学生的阅读与写作能力，根据《枣庄市中小学阅读写协作衔接育人行动方案》（枣教发〔2015〕56号）要求......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）滕州市第二实验小学2023-2024学年教研活动总结
的教学实际谈了所感所想，明确了下一步课堂需要改进的地方。通过观摩研讨活动，老师们受益匪浅。二、学习与培训，提升教师素养。为了提高教师的教育教学水平，促进教师专业化成长，教科室先后组织教师参加各级教研培训，如：组织教师观看“新学期快乐读书吧”教学视频，组织学习义务教育新课程大单元教......
发布时间：2024.06.12
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（规划计划）龙泉实验学校2023-2024年度工作总结
个一”活动，让每一位教师享受专业成长的幸福。目前学校建立了“李娜名师工作室 ”“薛勇名师工作室 ”“范光琳名师工作室 ”“王闵名师工作室 ”，语文组开展的“深度阅读 ”主题教研等活动 6 次，团队成员辐射到木石、柴胡店等镇，成为教研联合区语文教学改革的引擎和车头。一年来，学校有160余人次获......
发布时间：2024.06.04
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（教研信息）教学管理制度汇编
实施。滕州市第五中学阅读与写作衔接育人实施方案为提高学生理解、分析和解决问题的能力，以及判断、思辨、质疑和批判的能力和创新意识，进一步加大语文、英语等学科教学改革的力度，拓展课堂时空，提高学生的阅读与写作能力，根据《枣庄市中小学阅读写协作衔接育人行动方案》（枣教发〔2015〕56号）要......
发布时间：2024.05.21
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（规划计划）滕州市第二中学2024年工作计划
色高中创建依托语文学科，推进学科基地建设，加快学校特色多样发展，加强曲阜师范大学文学院进行特色单位共建活动向深层次迈进。着力推进课程建设、教学科研、课堂改革、专业发展与区域辐射等方面的深度融合，积极申请承办两级市语文优质课评选活动，并组织优质课获奖教师课堂教学汇报展示。开展校园戏......
发布时间：2024.05.21
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李利华专题调研我市课堂教学改革和中高考备考工作
我市课堂教学改革和中高考备考工作，市教育体育局党组成员、市教育事业发展研究中心主任王延军陪同调研。上午，李利华到市实验小学大同校区调研课堂教学改革，观摩了全市小学语文优质课评选活动。李利华深入评选现场，观摩了三位选手的课堂教学，并与教研室负责人、教研员深入交流。李利华指出，本次优质课......
发布时间：2024.03.29
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（教学信息）滕州市第五中学阅读与写作衔接育人实施方案
为提高学生理解、分析和解决问题的能力，以及判断、思辨、质疑和批判的能力和创新意识，进一步加大语文、英语等学科教学改革的力度，拓展课堂时空，提高学生的阅读与写作能力，根据《枣庄市中小学阅读写协作衔接育人行动方案》（枣教发〔2015〕56号）要求，结合学校实际，制定本方案。 一、推......
发布时间：2022.09.17
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（教研信息）滕州市荆河街道西关小学“赢在新课堂西关小学优秀课例展评”
“赢在新课堂西关小学优秀课例展评” 教师教学技能和教师专业水平是提高教学质量的前提和保证。为了强化我校教师教学技能和业务素质，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，适应现代化教育模式、教育改革，结合我校实际，我校进行了为期两周的“赢在新课堂西关小学优秀课例展......
发布时间：2022.09.14
