找到相关结果约16条 用时0.021秒
-
【善服务 惠民生】基础教育|优布局 强质量 守初心 ——善南街道基础教育扩优提质答好民生考卷
设，强化师资队伍，同时以师德承诺、“三十佳”评选等活动筑牢师德防线。深化“五育并举”改革，以“六声教育”为载体推动五育融合发展，构建“特色课程+社团活动”的课后服务体系，推动教学生态持续优化，实现“减负不减质、提质又增效”的良好教学成效，让“上好学”的教育承诺转化为实实在在的育人成......
发布时间：2025.11.14
-
（机构设置）龙泉街道中心小学机构设置
教学工作总结，上级教学活动的落实。负责师资管理工作：教师的教学常规、教学业绩的考核，教师外出学习培训的安排，教学活动的对外交流和接待，校本课程的开发、课后服务的管理。教学的安全管理；做好学生作业的管理；做好学校实验课题的落实与管理工作；做好各学科分项考核及素质测试工作。负责教学的安......
发布时间：2025.09.01
-
促进高质量充分就业观察｜强化就业优先导向 加快释放政策红利——当前各地稳就业观察
培训提升技能，增强就业匹配度在内蒙古呼和浩特，求职者郭树珍几个月前在小区就业服务微信群里，看到了人社部门发布的补贴性培训信息。报名学习35天的美发课程后，郭树珍又申请了新一期免费培训：“希望学到手艺后能找到合适的工作。”为增强劳动者就业竞争力、提高与市场招聘需求之间的匹配度，内蒙......
发布时间：2025.06.09
-
促进高质量充分就业观察｜强化就业优先导向 加快释放政策红利——当前各地稳就业观察
培训提升技能，增强就业匹配度在内蒙古呼和浩特，求职者郭树珍几个月前在小区就业服务微信群里，看到了人社部门发布的补贴性培训信息。报名学习35天的美发课程后，郭树珍又申请了新一期免费培训：“希望学到手艺后能找到合适的工作。”为增强劳动者就业竞争力、提高与市场招聘需求之间的匹配度，内蒙......
发布时间：2025.06.07
-
【上半年工作述职集锦】龙泉教育联区 ： “五力”齐抓 “五色”缤纷 ——奋力推动龙泉教育向更高更强更美发展
里回荡着“朗朗的读书声、沙沙的书写声和热烈的辩论声”。（二）艺体教育“再提速”。实施美育浸润行动，打造艺术课程活力课堂，提供多样化、个性化的课后服务、社团课程。根据青少年身体发育和心理发展特点，科学设计赛事活动，推动“以赛促教、以赛促学、以赛促训”，助力学生心理健康成长。（三）......
发布时间：2024.07.22
-
（规划计划）龙泉街道中心小学2023-2024学年度第二学期学校工作计划
练。利用新学期“读书节”“英语节”“科技节”“艺术节”“劳动节”开展丰富的系列活动，以活动促质量提升，为学生的成长插上腾飞的翅膀。为检测课后服务和特色课程的质量，学校期末会以社团汇演的形式进行展示。11.坚持改革创新，实现教学精细管理。（1）深化评价改革，完善教师教学述评制度。贯彻......
发布时间：2024.06.12
-
（规划计划）滕州五中三年发展规划
设的课程内容、开设计划及预期目标。4.学校课程的开设要具备课程的基本要素：课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等，各项课程开设后要有开设的原始材料。计划开设校本课程的教师要提前一个学期，根据学校和学生的实际以及自己的特长进行校本课程的开发与研究，编写课程纲要，......
发布时间：2024.06.03
-
（规划计划）回眸展望 领航奋进 ——龙泉街道中心小学2022—2023学年度第二学期学校工作总结
继续抓实经典诵读工程建设、节气课程建设，通过古诗文背诵吉尼斯挑战赛、课本剧展演、我是诗词（论语）小达人等活动，丰厚学生的文化底蕴。为检测课后服务和特色课程的质量，学校期末也以“悦剧场”汇演的形式进行展示。植根博爱六大课程体系，深化全环境立德树人一、继续夯实德育六大课程，促进学生......
发布时间：2024.06.03
-
山东省中小学科学教育暨课后服务工作现场观摩交流活动在我市文化路实验小学举行
解学校发展历程、达人教育格物课程体系构建及各类室外教学场的有效应用，观摩跨学科学习探索和丰富多彩的各类社团展演，深入教室参观数字化技术赋能的课后服务课程建设。市文化路实验小学采取了多种策略，将课程、社团和活动紧密结合起来，形成了三位一体的科学教育框架。创新科学教育，赋能学生成长......
发布时间：2024.05.24
-
（教学信息）龙泉街道中心小学2023-2024学年度第二学期教学工作计划
开展丰富的系列活动，以活动促质量提升，为学生的成长插上腾飞的翅膀。活动结束后及时整理归档优秀作品，为山东省校长大会作品呈现做准备。为检测课后服务和特色课程的质量，学校期末会以社团汇演的形式进行展示。二、坚持改革创新，实现教学精细管理4.深化评价改革，完善教师教学述评制度。贯彻落实......
发布时间：2024.05.23
