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（基本简介）滕州市第三中学学校概况信息
面践行素质教育，秉承“向精致迈进，依规范执行，从细节抓起”的管理理念，坚持“科研兴校，质量第一；文化立身，名师强校；以人为本，和谐发展；以生为本，多元发展；以质为本，追求卓越。牢记“笃信德行、博学慎思”校训，发扬“团结勤奋、务实创新”的校风，“厚积薄发、严谨治学”的教风和“尚雅乐......
发布时间：2025.04.23
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（教学信息）龙泉街道中心小学作业管理规定
的大小、作业的难易程度直接影响到教学效果。通常情况下学生作业量大小、难易程度的确定标准应该是：中等学生能在规定时间内独立、正确地完成。要以生为本，因生而异，依据学情，提倡分层作业。及时性原则 作业教学应及时，以利于学生知识的巩固、技能的形成和能力的培养。激励性原则 作业教......
发布时间：2024.06.04
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（规划计划）滕州市龙泉街道中心小学章程
德、智、体、美等方面的全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）确立以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平；第二十八条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作、......
发布时间：2024.06.02
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（规划计划）文化强校铸魂育人 协同创新高效赋能 ——滕州市北辛中学特色创建工作方案
育课程。依托礼乐学院，以陶冶学生精神品质为目标，建设一批学独具北中特色的德育活动课程。项目三:建立“因材施教”教学过程控制系统。1.树立“以生为本”的认识观念。加强教师因材发展理念的教育培训及更新，做好“识材”和“辩材”的技能培养。2.全面实施三级联动、学科互动的“校园十赛”“科技文化......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）滕州市北辛中学三年发展规划
育课程。依托礼乐学院，以陶冶学生精神品质为目标，建设一批学独具北中特色的德育活动课程。项目三:建立“因材施教”教学过程控制系统。1.树立“以生为本”的认识观念。加强教师因材发展理念的教育培训及更新，做好“识材”和“辩材”的技能培养。2.全面实施三级联动、学科互动的“校园十赛”“科技文化......
发布时间：2024.05.27
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（教学信息）北辛街道通盛路小学2024-2025学年度第二学期教科研工作计划
案。坚持全方位、全过程、全链条的原则，立足任教学科的课程标准、学科核心素养和阶段目标，坚持五育融合的培养目标，依托 “人人通” 平台，以生为本，为学生提供个性化和正向引导的完整画像，融入学校 “和” 文化特色，逐步形成 “规范 + 特色” 的教师教学述评模式。通过这一模式化运作，不断提......
发布时间：2024.05.21
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2024年初中学业水平考试（中考）准考证打印操作指南
步骤：网址为登录报名时的网址，即在浏览器地址栏输入登录地址（http://60.214.100.157:9080/），跳转到登录页面，用户名为学籍号（枣庄市学籍应届生为学校下发的学籍号，零散报名点的往届生为志愿填报时的学籍号，默认密码为123456；个别往届生报名后确认单上打印的学籍号与实际不符的，可拨打电话553......
发布时间：2024.05.15
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级索中学开展“校园安全之交警进校园”活动
3月20日上午，级索中学联合滨湖交警中队给学生们上了一场精彩的交通安全课，聘请了指导员苏士生为级索中学交通安全法制副校长。 交通警察从交通法律法规、正确乘坐交通工具上放学、正确佩戴头盔、交通事故案例剖析等方面，为学生上了一堂生动的交通安全教育课，从源头上提升学生交通......
发布时间：2024.03.21
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（劳动教育）滕州市第十一中学劳动教育实施方案
生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。2、以生为本原则。根据学校实际，结合本地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘可利用资源，开展符合学生特点要求的劳动教育，以体力劳动为主，注意手脑并用......
发布时间：2024.03.12
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滕州市第三中学
让每一位学生成人、成才，为学生的一生奠基、对社会民族负责”的办学理念，坚持“科研兴校，质量第一；文化立身，名师强校；以人为本，和谐发展；以生为本，多元发展；以质为本，追求卓越。牢记“笃信德行、博学慎思”校训，发扬“团结勤奋、务实创新”的校风，“厚积薄发、严谨治学”的教风和“尚雅乐......
发布时间：2023.08.29
