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有一定之略 然后有一定之功
时代之新，开启了新的历史方位、新的发展阶段，也意味着新的社会主要矛盾、新的发展战略选择。“从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略”，这是新时代中国共产党人的自信与担当。“十三五”规划以新发展理念指导供给侧结构性改革，推动决胜全面建成小康社......
发布时间：2025.11.14
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（美育评价）北辛中学音乐“有效课堂”教学评价标准
心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养学生在艺术方面的素养、感觉(及情感体验)、表现、创编的能力。2．通过参与的活动，去探究、发现、表现和创造艺术，增强学生的自信心和团队合作能力。10教材分析1．正确分析教材，概念讲解清楚，范奏、范唱运用熟练。2．内容分量和活动环节安......
发布时间：2025.11.14
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（规章制度）北辛中学业务检查工作实施方案
关于加强初中教学工作的指导意见》，持续强化教学常规管理。通过开展周查、月查工作，规范教学各环节，提升教学质量，促进教师专业成长，推动“自主探究 互助促学” 型课堂教学模式深度实施，实现学校教学工作高质量发展。二、工作目的1.全面落实教学常规管理举措，深度掌握教学常规工作状况，纠正并规......
发布时间：2025.11.13
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
题，展示课集中攻关，示范课总结提升，三课循环往复、螺旋上升。（责任主体：各年级、教科室、中心团队、各学科主任）3.研究策略。大力推广启发式、探究式、项目式、合作式“多维多元”教学范式。围绕头脑风暴、蝴蝶效应、同伴互助，多形式、多策略聚焦核心素养学习，达成教学模式的科学性、有效性、实......
发布时间：2025.11.13
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以案明纪释法丨涉房受贿对象、数额和犯罪形态问题辨析
认为，应当结合具体案情，按照主客观相一致的原则，实事求是予以认定，尤其是要精准识别受贿犯罪对象和准确把握“实际控制”的既遂标准，由表及里、探究实质，从而依法精准打击、惩治各类涉房腐败犯罪。基本案情孙某，某市城管委党组书记、主任。2016年至2024年，孙某利用职务便利，帮助私营企......
发布时间：2025.11.12
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（劳动教育）2025年度滕州市实验小学劳动教育情况报告
动，形成“劳动最光荣”的精神文化氛围，以劳动促进学生道德品质的提高。现在根据本校劳动教育主要工作的“三个结合”来总结。一、分散节点式与集中探究式相结合学生的生活与学习本来就与劳动有着密切的关系，不少传统节日、国际节日是学校展开劳动教育活动的契机。今年的植树节、劳动节，老师们就提前......
发布时间：2025.11.12
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（教学管理）滕州市实验小学教学常规管理实施意见
学习、理解、训练与运用的同时，更加注重思维的分析、评价与创造，培养学生高阶思维能力。上课要体现“新课程课堂教学评价标准”的要求，把“自主、探究、合作”的学习方式引入课堂，让学生主动地获得知识，主动地发现问题、分析问题、解决问题；要突出创新性与实效性；要鼓励学生质疑、争辩、发表见解......
发布时间：2025.11.12
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（规章制度）滕州市实验小学教学常规管理实施意见
学习、理解、训练与运用的同时，更加注重思维的分析、评价与创造，培养学生高阶思维能力。上课要体现“新课程课堂教学评价标准”的要求，把“自主、探究、合作”的学习方式引入课堂，让学生主动地获得知识，主动地发现问题、分析问题、解决问题；要突出创新性与实效性；要鼓励学生质疑、争辩、发表见解......
发布时间：2025.11.12
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(规划计划)文化赋能育新才，协同奋进谱新篇
每周开展基础知识点过关检测，每月进行综合能力评估；九年级实施“靶向教学”，研究中考试题趋势，优化三轮复习计划，强化考后数据分析；推行“自主探究、互助促学”课堂教学模式2.0版，实行师友结对，推动深度学习；坚持集体备课“四定五备六统一”，每周检查备课、作业、试卷，每月开展教学反思评选。......
发布时间：2025.11.12
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（基本简介）北辛中学概况简介
格物维新的学生”，全面推进素质教育，不断深化教育改革，逐步形成了四大办学特色：1.学生个性发展特色的校本课程教育；2.学生自主发展特色的“自主探究·互助促学”课堂教学模式；3.学生全面发展特色的“多元评价机制”；4.教师专业发展特色的教师素质提升工程。在2024—2025年度，学校荣获 “全国青少......
发布时间：2025.11.10
