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融合增效,助力全面发展 新增皮影社、风筝社等社团,社团总数超20个,通过虚拟班等方式实施精准培养,给学生提供多元发展空间。构建“月主题+序列化活动”体系,打造“一月一品”育人品牌。开展法治、防溺水等教育活动,举办趣味运动会等赛事,推进“六声”教育与“五育”融合。重视党团共建,开展红......
发布时间:2025.07.24
家庭、社会资源,打造“学校教娃、社区看娃、家庭带娃”的教联体建设新样板,破解家长节假日带娃难题。二是进一步加快“三名”建设。推动师德教育序列化、常态化,把教师全员培训落细落实,着力增强教师驾驭课堂教学和班级管理的本领。深入推进“三名”工程,通过专家引领、任务驱动、实践提高等措施,......
发布时间:2025.07.18
划一,地面卫生整洁干净,阳台物品摆放统一有序,墙壁无污迹涂鸦等。让学生全员参与班级、宿舍管理,培养学生的集体主义精神和动手能力。2.升旗仪式序列化坚持每周一的升旗仪式,要求师生齐唱国歌,小学部学生和七年级学生行少先队队礼;国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力......
发布时间:2025.05.08
计划和学期教学计划的安排,根据学生现有认知基础和个性差异,科学地确定课题目标、课时目标和教学内容,精心设计教案,努力使备课规范化、科学化和序列化。具体要求如下:⒈坚持组织集体备课,超周备课。现资源共享。集体备课要求备课组全体成员必须提前一周进行,共同讨论,集思广益,力求做到“四定”......
发布时间:2024.06.12
划一,地面卫生整洁干净,阳台物品摆放统一有序,墙壁无污迹涂鸦等。让学生全员参与班级、宿舍管理,培养学生的集体主义精神和动手能力。2.升旗仪式序列化坚持每周一的升旗仪式,要求师生齐唱国歌,小学部学生和七年级学生行少先队队礼;国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力......
发布时间:2024.05.20
要运用先进的设计理念与技法,重新审视、考量已拥有的学校文化资源,将办学理念、文化特质、行为规范等抽象概念转化为具体符号,以标准化、序列化、统一化的手法,彰显学校文化内涵,物化文化情怀,凸显学校个性,构建有机的校园整体。努力做到体现学校理念文化的内涵,体现对学校历史的追溯,体现......
发布时间:2023.09.15
章制度的学习抓在日常、融入经常。签订师德承诺书、师德目标责任书和严禁有偿家教承诺书,完善师德档案;邀请专家做师德师风建设报告,推动师德教育序列化常态化。及时发现教书育人先进典型。各级部、教研组要及时发现身边关爱学生、爱岗敬业的先进典型,建立定期上报推送机制,用身边的感人事例鼓舞人、......
发布时间:2023.04.19
的学习抓在日常、融入经常。签订了师德承诺书、师德目标责任书和严禁有偿家教承诺书,完善了师德档案;邀请专家做师德师风建设报告,推动了师德教育序列化常态化。及时发现教书育人先进典型。各级部、教研组及时发现身边关爱学生、爱岗敬业的先进典型,建立定期上报推送机制,用身边的感人事例鼓舞人、引......
发布时间:2023.04.19
的学习抓在日常、融入经常。签订了师德承诺书、师德目标责任书和严禁有偿家教承诺书,完善了师德档案;邀请专家做师德师风建设报告,推动了师德教育序列化常态化。及时发现教书育人先进典型。各级部、教研组及时发现身边关爱学生、爱岗敬业的先进典型,建立定期上报推送机制,用身边的感人事例鼓舞人、引......
发布时间:2023.03.13