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服务,分项目建立手续办理、进度跟踪、督导推进“三张清单”,倒排工期、挂图作战,对未办理的手续实行逐个跟踪、帮办代办、协调推进,实行日调度、周清周结动态管理,确保项目尽快开工、加快建设,全力补齐项目投资建设的短板。要盯紧靠上抓跟进,创新服务方式,靠前服务、精准施策,主动加强与项目方......
发布时间:2025.07.21
人员363李帅男Y000037040015253000052职业资格三级(高级)2000.技能人员364陈永涛男Y000037040225243000075职业资格三级(高级)2000.技能人员365周清民男Y000037040225253000013职业资格三级(高级)2000.技能人员366高鹏男Y000037040225243000055职业资格三级(高级)2000.技能人员367王艳艳女Y0000......
发布时间:2025.06.23
学生及时进行错题整理,并对学生如何整理、建立错题集,给予具体指导和示范。要定期检查学生的错题集。对每周出现的典型错题要及时、有效地融入“周周清”试卷当中,让学生在巩固、落实中实现提升。六、检查与反馈作业教学检查是教学常规检查的重要内容,检查的规范化、精细化程度是学校教学管理规范化......
发布时间:2025.05.13
详案落实情况、二次备课内容充实为主(教案不能过于简单,教学程序在200字以内的不认定为教案);助学以家长签字及教师批阅、学生完成情况为主;周周清侧重全批全改、反馈矫正;作业批改注重实效。②全部业务材料应在每周四第7节课前放在指定地点(七年级一部:七年级西教学楼一楼办公室北部; 七年级二......
发布时间:2025.05.08
学生检测,是检查教学效果的重要手段,又能为进一步提高教学质量起到促进作用。因此,我们必须高度重视。第三十六条 教师要利用“课课清,周周清,月月清”的检测形式对所在班级的教学进行阶段性评估,及时反馈信息。第三十七条 试卷命题要深浅得当,既要侧重基础知识,又要培养能力,发......
发布时间:2025.04.24
对学生检测,是检查教学效果的重要手段,又能为进一步提高教学质量起到促进作用。因此,我们必须高度重视。第四条 教师要利用“课课清,周周清,月月清”的检测形式对所在班级的教学进行阶段性评估,及时反馈信息。第五条 试卷命题要深浅得当,既要侧重基础知识,又要培养能力,发展能力......
发布时间:2025.04.23
的唯一标准。 对学生检测,是检查教学效果的重要手段,又能为进一步提高教学质量起到促进作用。因此,我们必须高度重视。教师要利用“课课清,周周清,月月清”的检测形式对所在班级的教学进行阶段性评估,及时反馈信息。学校对学生进行期末、分项考核两种测试,根据学生测试成绩评价教师量化。第一......
发布时间:2025.04.23
测和学生问卷调查工作,摸清教学实情,做到心中有数。5.抓实课堂教学。坚持晨读、课堂巡查制度,保证教学正常秩序,最主要是督促老师们堂清、日清、周清的落实工作。规定每天的早读内容习题化,精细到具体背诵任务和检查方式。同学们来到教室之后,根据要求内容进行有针对性地朗读、背诵。要求班级在早......
发布时间:2024.06.12
学生检测,是检查教学效果的重要手段,又能为进一步提高教学质量起到促进作用。因此,我们必须高度重视。第二十三条 教师要利用“课课清,周周清,月月清”的检测形式对所在班级的教学进行阶段性评估,及时反馈信息。第二十四条 试卷命题要深浅得当,既要侧重基础知识,又要培养能力,发......
发布时间:2024.06.12
重视错题重做,每位学生都要有错题记录本,每单元(课、章)结束要组织错题重做。⒏每学期每生至少面批面改一次。⒐各科应抓好单元测试,落实好“周周清”、“单元清”、“章章清”;单元测试卷应有各备课组根据学科教学进度提前制定,要求责任到人,确保单元测试卷的质量,原则上禁止使用成卷,在试卷......
发布时间:2024.06.12