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呈现,让参观者在感受榫卯魅力的同时,也领略到滕州的城市风采;“萌趣动物系列”凭借可爱的造型和灵活的拼装方式,深受小朋友和家长喜爱,让大家在动手操作中培养孩子的创造力和空间思维能力;“创意建筑系列”展现了榫卯积木的无限可能性,从中国传统建筑到现代特色建筑,都能通过积木搭建出来,让传统文......
发布时间:2025.06.04
形式精巧呈现,让参观者在感受榫卯魅力的同时,也领略到滕州的城市风采;“萌趣动物系列”凭借可爱的造型和灵活的拼装方式,深受小朋友和家长的喜爱,在动手操作中培养孩子的创造力和空间思维能力;“创意建筑系列”则展现了榫卯积木的无限可能性,从中国传统建筑到现代特色建筑,都能通过积木搭建出来,让传统文化与......
发布时间:2025.05.26
设计富有针对性的作业,布置作业要有弹性,形式要讲求多样化,除传统的书面作业、口头作业外,还有自觉预习作业、收集处理信息作业、实践活动作业、动手操作实验作业、探究性作业等。以适应不同发展程度的学生。 3、学生的课堂作业必须在任课教师指导下、在课内完成。教师要培养中高年级学生自主设计......
发布时间:2025.05.15
一、指导思想为了落实学校的工作安排,更好地为师生实验教学工作提供服务,提高我校实验教学工作,培养学生的动手能力、实验操作能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,结合我校实际情况特订本计划。 二、工作目标 1、认真学习高中理、化、生教学大纲和各年级教材尽快熟悉教材掌握实验器材的使用及保......
发布时间:2025.04.29
得学分才能毕业。学校建有木工教室、电工教室,每一位学生都修习,提高学生劳动素养。学校有通用技术教师,每周安排固定课时,学生在专用教室上课,动手操作。(2)劳动课程与社团课程相融合。学校开设了40多门的社团课程,非毕业班学生选修,其中相当多的课程如陶艺社、手工社、插画社等都需要学生动手劳动。......
发布时间:2025.04.29
课程整合,各学科制定国家课程校本化实施方案,推行国家课程的校本化实施。加强通用技术学科应用型课程的开发及实施,建立综合实践实验室,指导学生动手实践、操作。对音乐、美术课程进行技能化改造实施,使课程更加贴近学生、贴近生活、贴近社会,满足每一个学生的个性需求。在此基础上,把学校的国家......
发布时间:2025.04.27
共筑美好”老年人再社会化小组第四节活动,开启一场非遗技艺的探索之旅。活动开始,专业老师进行精彩的手工编织教学。老人们专注观摩老师的每一步操作,之后认真动手制作简易手工作品,大家彼此交流、互相帮忙,现场洋溢着其乐融融的氛围。作品制作环节,老人们热情高涨,分组协作。在老师悉心指导下,......
发布时间:2025.04.09
体验各类前沿科普展品。从奇妙的物理现象到深奥的生物科技,从古老的机械原理到现代的智能技术,丰富多样的展品让女代表们目不暇接。大家积极参与、动手操作,在轻松愉快的氛围中感受科技的神奇与乐趣,也进一步拓宽了科技视野,启发了科研思路。此次活动为滕州市女科技工作者提供了一个交流互动与学习提升......
发布时间:2025.03.11
科协、人和社区工作人员,部分青少年儿童参加活动。 活动中,在志愿者的耐心指导下,孩子们积极参与,亲身体验科普馆内的展品展项,亲自动手操作每一个器材。他们目不转睛地盯着实验装置,认真观察每一个细微的变化,不时发出阵阵惊叹。通过操作一个个科普器材,孩子们不仅亲眼见证了科学的魔力......
发布时间:2024.09.24
磁材料 、视觉体验展品前围满了学生。同学们与象棋机器人一起下象棋,玩的不亦乐乎,感受到机器人的智能化;同学们跟随科技志愿者详细地讲解并亲自动手操作,从中了解数学、光学、力学等多个门类科学原理;同学们观看了智能机器人跳舞,感受人工智能的神奇。现场的师生时而瞠目结舌、时而捧腹大笑,气氛欢乐......
发布时间:2024.09.14