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大学》义理,当面批评君主“但崇空言,以应故事”。晚讲一结束,宁宗就给朱熹颁下御笔:“朕悯卿耆艾,方此隆冬,恐难立讲,已除卿宫观,可知悉。”以一个冠冕堂皇的理由,打发朱熹回家。宁宗给他最终的评语是:“朱熹所言,多不可用。”在46天内,朱熹给皇帝上了7次课。朱熹的教学理念虽不见用于当朝皇帝......
发布时间:2025.05.08
义、培养革命干部的学校,范长江在这里接受了反帝反封建思想,积极参加反帝反封建活动。在日本军国主义觊觎中国,全民族抗战难以避免的时刻,范长江以一个记者的敏锐意识到:中日一旦开战,沿海一带必不可久守,抗战的大后方肯定在西北、西南一带,因此,对这些地方进行考察和研究,很有必要。1935年5月,......
发布时间:2025.01.22
力度。二是进一步细化措施。将聚焦源头管控、宣传管控、节点管控、责任管控、舆情管控等重点和关键环节,综合施策、精准发力,稳扎稳打、善作善成,以一个个节点的坚守、一项项难题的破解,确保全胜完胜。三是进一步压实责任。将牢固树立禁燃禁放工作“一盘棋”思想,发挥好统筹协调、指导督导的作用,摆......
发布时间:2025.01.21
一严到底,坚持和深化运用节点监督的有效经验做法,拓宽畅通举报渠道,用好大数据手段,打好教育提醒、通报曝光、明察暗访、严查快处等“组合拳”,以一个节点一个节点的坚守,推动风气持续向好。要聚焦领导干部、新提拔干部、年轻干部等关键群体,聚焦作决策、定政策、审批监管等关键环节,对顶风违纪行......
发布时间:2025.01.02
活动中,社科专家陈晨律师以通俗易懂的语言向居民介绍了《中华人民共和国宪法》的意义、作用和发展历程,并结合自身的工作经历和近年来的典型案例,以一个个妙趣横生的小故事,拉近了居民与宪法的距离。同时,陈律师针对养老诈骗以及预防未成年人违法犯罪等多方面内容,向广大群众介绍诈骗伎俩、手段和预......
发布时间:2024.12.04
当年,著名作家柳青为了塑造纯朴生动的农民形象,辞去县委副书记之职,扎根陕北皇甫村14年。但他不是以一个旁观者的身份生活在农村,而是把自己当成农民,把农民当成兄弟姐妹,和农民打成一片。他剃了头发,留个光头,脱下四个兜的干部装,穿一件对襟小褂,戴一顶当地农民喜欢的帽子。为了熟悉集市上农民......
发布时间:2024.12.02
的运行模式,最终形成每日作业记载单,由分管领导审核。深化“1+1+x”作业教学模式研究,积极探索各学科单元整组作业,采用“必做+选做”的方式,以一个单元、一个学段、一个学期或学年为时间单位,系统化选编、改编、创编具有校本特色的作业。(7)完善学业质量提升机制。严格执行“双减”政策和五项管......
发布时间:2024.06.12
进一步加强作业教学研究,研究设计实践性探究性作业、创作类作业、开放性作业,设置科学合理的有效作业,化繁为简,改进作业教学。7.深化作业研究。以一个单元、一个学段、一个学期或学年为时间单位,系统化选编、改编、创编具有校本特色的作业,根据学生的学情确定作业的难度与数量布置个性化作业。继续......
发布时间:2024.06.12
涵。要加强学习,领会精神,把握内涵。实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,要以一个主阵地——课堂为重点,优化课堂教学,提高教育质量;以三个方面——学校、家庭、社会教育为途径,全方位推进素质教育,有目的、有计划,根据学生特......
发布时间:2024.06.01
的运行模式,最终形成每日作业记载单,由分管领导审核。深化“1+1+x”作业教学模式研究,积极探索各学科单元整组作业,采用“必做+选做”的方式,以一个单元、一个学段、一个学期或学年为时间单位,系统化选编、改编、创编具有校本特色的作业。11.完善学业质量提升机制。严格执行“双减”政策和五项管理......
发布时间:2024.05.23