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递进式多元评价,涵盖读好书、写好字、唱好歌等十个维度,促进学生全面发展。三、教研创新结硕果,教学质效双提升。深化“一课一研”与整本书阅读和书写能力提升工程,承办了全市小学思政课评选与道德法治研讨会。开设了创意美术、创客电脑等26个社团,激发学生兴趣潜能。数学、科学学科获评滕州市新课堂达......
发布时间:2025.08.13
加强检查、督促和指导,并把好的做法在全校推广。4.规范写字教学,进一步提升学生书写水平养成良好的书写习惯,具备熟练的写字技能,是提高学生汉字书写能力、陶冶学生情操、培养审美能力、提高文化修养、促进全面发展的重要举措。各门课程都应重视写字教学,特别是语文课程更要将其作为基本任务。要特别重......
发布时间:2025.05.16
2.继续开展“落实新课标·赢在新课堂”系列活动。3.业务周抽查。53.17—3.231.业务月查。2.举行学生数学计算能力比赛活动。3.开展语文展示活动之“书写能力展示”。4.继续开展“落实新课标·赢在新课堂”系列活动。63.24—3.301.开展语文展示活动之“朗读背诵能力展示”。2.组织教师参加市中小学教师通用基......
发布时间:2025.04.23
色写字课程成果展。学术研讨阶段,进行了“硬笔书写 写字育人”学校特色课程建设的经验分享和高旗博士专家报告等。王延军在致辞中指出,汉字的规范书写能力是中小学生必备的基本技能。市教体局始终把写字育人工作放到重要位置,积极开展“六声”教育,不断创新写字育人教育模式。要坚持培根铸魂,重视书法教......
发布时间:2024.11.26
明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。为进一步弘扬和传承中华民族传统文化,落实“六声”教育,让学生从小养成良好的书写习惯,提高学生规范书写汉字的能力,柴胡店镇学区11月12日举办了“落实‘六声’教育 展现笔墨之美”书写比赛。比赛结束后,各评委老师本着认真负责的态度,细心批阅,精......
发布时间:2024.11.13
汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文化传承的载体。为了弘扬和传承中华优秀传统文化,提高学生规范书写汉字的能力,从小养成良好的书写习惯,10月24日,鲍沟镇宋庄小学举行汉字书写大赛。比赛现场,同学们握笔正确、坐姿端正,在点、横、撇、捺之间,探寻中国汉字的独特魅力,笔下......
发布时间:2024.10.25
汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文化传承的载体。为了弘扬和传承中华优秀传统文化,提高学生规范书写汉字的能力,从小养成良好的书写习惯,10月24日,鲍沟镇宋庄小学举行汉字书写大赛。比赛现场,同学们握笔正确、坐姿端正,在点、横、撇、捺之间,探寻中国汉字的独特魅力,笔下......
发布时间:2024.10.25
明确“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,统筹推进水灾害防治、水资源节约、水生态保护修复、水环境治理,全面提升水安全保障能力,不断书写中华民族治水安邦、兴水利民的新篇章。习近平同志围绕治水发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于新时代新征程统筹水......
发布时间:2024.10.09
新要求,学校将加强数学学科的动手操作、口算能力、思维表达方面的训练;英语学科的单词词组朗读、语篇朗读、口语交际、自主表达的练习;语文学科的书写能力、朗读能力、古诗词积累和整本书阅读活动;科学学科的实验操作和核心素养体现,鼓励学生创新实验器材;道法学科的情景模拟和情景表演、辩论;音乐学......
发布时间:2024.06.12
课程与劳动教育相结合,采用项目式学习的方式不断深化。3.多彩活动赋能核心素养提升。根据市教体局关于核心素养监测最新要求,学校将加强语文学科的书写能力和整本书阅读活动;科学学科的实验操作和核心素养体现,鼓励学生创新实验器材;音乐学科的歌曲表现、乐曲鉴赏和器乐演奏;美术学科的基础知识(审美......
发布时间:2024.05.23