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（教研信息）龙泉街道龙泉小学“一课一研”工作计划
个问题：教学目标是否可测量（如“理解比喻修辞”可细化为“能找出文中比喻句并分析表达效果”）； 教学活动是否匹配学情（如低年级识字课是否设计“游戏化认读”活动）；重难点突破是否有具体策略（如数学“鸡兔同笼”是否准备“画图法”“假设法”两种探究路径）。2. 修改完善：主......
发布时间：2025.11.06
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（教研信息）北辛街道通盛路小学教学研究活动记录
入讲解。 再教设计： 在今后的教学中，我要发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材,力求使自己的......
发布时间：2025.04.24
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鲍沟镇总体规划
善生态环境，提高人民生活水平和精神文明建设，促进城镇经济和社会全面发展。 加快人口集聚，提高人口素质，促进社会全面进步。发展科技教育，成人识字率达到100%，适龄青年受高等教育比重达到30%以上，科技进步贡献率达到60%以上。建立适应本镇特点的社会保障制度，平均每医生服务人口数不超过250人，......
发布时间：2025.03.20
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（规划计划）北辛街道中心小学教学计划执行情况 2023年7月
在青年教师中开展基本功大赛，给老师们提供展示自己的舞台，让老师在这个过程中得到专业成长，提高教师专业素质。八、新问题新困惑1.在语文教材中的识字量过大，部分汉字结构复杂，而且这样的字编排靠前，对于一年级学生来说压力很大，不利于学生掌握。2.教师在课堂教学中如何做到收放自如?如何切实引导......
发布时间：2023.07.18
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（教研信息）打造属于孩子幸福的生命图谱
循序渐进的安排教学内容，设计教学活动，落实教学目标，体现书法教育的基础性、实践性、阶段性和规范性。 （三）遵循原则： 以语文课程中的识字和写字教学为基本内容，以提高书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。秉承这一理念，我们设计力求遵循以下原......
发布时间：2022.09.19
