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（规划计划）滕州市第四实验小学2023-2024学年度第二学期学校工作计划
→以项目式合作为依托，勤探究→以运用迁移创新为拓展，勤实践→以多元评价为收获，勤反思。即：勤自学、勤思考、勤探究、勤实践、勤反思。改变学生被动的学习方式，让学生学会自主学习，增强学生的学习内驱力，提高学生学习兴趣。同时根据学校“五勤自主”课堂教学模式的核心理念精神，各学科组集体教研......
发布时间：2024.05.21
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【健康科普】精神障碍患者心理治疗的时机选择
和康复期，家属要舍弃心理治疗的时候，医生反而给予了更多的推荐和较多建议！ 适合精神分裂症的心理治疗 1.行为治疗 精神分裂症病人最被动的缺陷是由于长期住院或脱离社会生活，其社会交往功能差，就业竞争能力下降，尤其是慢性患者。行为治疗集中在针对患者的社交技巧训练、职业康复训练、社......
发布时间：2022.09.22
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（规章制度）滕东中学学生学习常规
大差别。这是因为不同的同学听课的起点和接受能力是不同的。 有的同学课前不预习，上课时匆匆打开课本对新课内容一无所知。听课完全处一种盲目被动的状态。听天由命，一节课上来有时听懂了，有时似懂非懂，遇到知识障碍就像听天书。有的同学听课是有备而来的，课前做了充分地预习，对所学新课程有了整......
发布时间：2022.09.13
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2020年度枣庄市生态环境局滕州分局关于政协十五届四次会议第154153号提案的答复（关于优化营商环境，做好环保工作的建议的提案）
质量综合指数排名列第5位；2月，排名列第2位；3月，排名列第3位；4月，排名列第3位。二是全力确保河流断面水质达标。在去年5月份出现劣五类水体极端被动的情况下，通过科学决策、综合施治、不懈努力，最终实现了国控断面水质各项指标均达到地表水三类水质的标准要求。今年以来，针对三污上游污水管网不配......
发布时间：2020.08.07
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2019年度滕州市环境保护局关于政协十五届三次会议第153219号提案的答复（关于我市环保执法工作的建议的提案）
内部沟通，从源头控制抓起，形成合力，确保监管到位。让各级各部门严格履行环保职责，实现齐抓共管的环保大格局。 加强事前防范，让环境执法从被动的末端防治和事后处罚转到主动的源头防范和事先控制的轨道上来。要进一步强化部门协调，联系协调国土、规划、工商、安监、金融、水利、电力等部门，共同......
发布时间：2019.06.08
