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（教学教研）滕州市实验小学大同校区关于“一课一研”教研活动的实施方案
与，人人发言的良好的研讨氛围。主备教师修改完善学历案及课件。（3）复备授课个人依据本班学情和教学特色，完善课时学历案及课件，分头进行授课，组内成员根据情况相互听课观摩。3.反思精进。下一次“一课一研”活动中，首先进行“一课一思”，集体反思上一节课的得失，对教学情况进行反馈，完善每一节......
发布时间：2025.11.12
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（规章制度）滕州市实验小学大同校区师生课堂行为规范要求
要以学习别人的长处为主，切记只盯着别人的短处。6.小组活动要规范。每个成员要参与到活动中，有序发表意见，声音适中，可以争论，但不得争吵。在组内讨论时学会倾听别人意见，不要随意打断别人发言，要围绕讨论主题，控制无关话题。7.坐、立、读、写姿势端正。坐要“头正、身直、臂开、足安”；立要......
发布时间：2025.11.12
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（规划计划）滕州五中2024-2025学年教科研工作计划
功训练、一课一研、集体教研、听课评课、专家指导等。依据“青蓝工程”实施方案，期中考试后举行新教师教学汇报活动，学期末举办“1-3年教龄”教师组内展示课活动。（三）坚持温馨优质服务，争当促进教师发展的典范1.完善专业发展量化细则，促进教师和谐发展。加强制度设计，以评促优。完善已有的专业发......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）滕州五中教师管理制度
准备。自备教案统一要求用蓝或黑笔书写，对教案的研改统一要求用红笔体现。3.集体研备。“一课一研”的研案主备人提前将研案打印出来，提前半天发至组内每位教师手里，其他教师要提前预览。研案主备人对所授内容的教学整体框架，教学实施过程等进行详细说明（要有精彩之处、亮点之处、创新之处）。在研......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）滕州五中考试制度
滕州五中考试制度 1.命制试卷流程（1）备课组长在考试前向组内全体教师发布命题范围及相关事项与要求。（2）学科组教师依据命题要求编选自己认可的最优质量的题目按时交付备课组长，部分题目要来源于作业题、课本上的题和以往试卷中的题。（3）备课组长对所选题目进行筛选、修改、编拟、组卷。（4）......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
困惑与其他学生进行思维的交流、碰撞，以期达到初步完善思路、解决困惑和发现新问题的目的。助学的前提是科学的小组建设，分组应遵循“组间同质，组内异质，优势互补”的原则，一般按学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组，让不同特质、不同层次的学生进行优化组合，每组一般4—6人。小......
发布时间：2025.05.13
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（规划计划）滕州市至善学校2024-2025学年度工作计划
量的主阵地是课堂教学，因此，着眼于提升课堂教学效率的教研活动必须要有序开展。新学期，我们将继续开展至善共同体“高效课堂”观摩月活动，活动由组内研讨和校内观摩两部分组成。届时我们将邀请至善教学共同体各学校名师、骨干教师走进至善学校，与本校教师同台展示，共同研讨。同时积极推进“小组合......
发布时间：2025.05.08
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（教研信息）滕州一中东校区成功举办2025年新课堂达标暨第29届“三新”比赛活动
特色，精彩纷呈，既体现了学科特性，又展现了青年教师的创新探索。 活动吸引了众多教师到场观摩学习，尤其是参赛教师所在学科的教研组长积极组织组内教师听课。后续，各教研组将在第8周开展评课活动，深入交流教学经验，促进共同进步。此次比赛设一、二、三等奖，获奖教师将分别荣获“教学新星”“教......
发布时间：2025.04.29
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（教学信息）2024-2025年度滕南中学教学教研计划
后的教学设计上传至教育云平台（备课组微信群），标注“集体备课成果”，供备课组共享。 3. “三课”验证 初课实践：主备人上课，组内教师使用《课堂观察量表》记录教学效果。 复课改进：根据观察反馈调整设计，由另一教师同课异构验证。 优课推广：精品课例......
发布时间：2025.04.26
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（教研信息）滕东中学2024—2025年度教科研工作计划
成课件通案。同时在教研活动个人记录本上做好记录，以备检查。个人复备。个人结合完善的课件通案和本班学情再次复备，形成独具个人特色的课件教案。组内成员根据情况相互听课观摩。反思精进。本节课上完后，及时进行教后反思。采用线上线下相结合、课上课下相结合等研讨方式，进一步完善课件和任务清单......
发布时间：2025.04.24
