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”结对子活动、新教师、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课等课堂教学练兵活动,形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的氛围,不断提高教师的教学能力,带动新教师迅速成长起来。10.重视科研引领。坚持科研兴教,科研兴校。加强对教科研工作的引领,指导教师以“问题—设......
发布时间:2025.11.07
充分收集资料,准备好中心发言稿,以便教研时展开细致的论述。重视骨干教师、有经验的教师在集教研活动中的作用,青年教师更要积极发言,在强化个人研究的基础上,有效实现资源共享。领导班子的同志要按照分工按时参加教研活动,建立教研活动情况台账,作为评选先进级部、教研组的重要依据。4、规范教学过......
发布时间:2025.11.07
省教学能手1人,市骨干教师3人,市课改标兵2人,市教学能手3人,区名星教师2人,区教学能手、课改标兵、骨干教师26人,大多数教师具备独立主持课题研究的能力。(四)办学特色逐步凸显学校坚持“让每个师生体验成长的快乐”的办学理念,着力打造科学教育品牌,创建艺体特色学校,办学特色初步形成。学校积......
发布时间:2025.11.06
充分收集资料,准备好中心发言稿,以便教研时展开细致的论述。重视骨干教师、有经验的教师在集教研活动中的作用,青年教师更要积极发言,在强化个人研究的基础上,有效实现资源共享。领导班子的同志要按照分工按时参加教研活动,建立教研活动情况台账,作为评选先进级部、教研组的重要依据。4、规范教学过......
发布时间:2025.11.06
(2)备课要突出体现专题,加强专题设计,体现课题研究的整体性。每一单元的起始、中间和结束要有重点课时备课。项目包括:设计思想、教学目标、教学过程、板书设计、流程图和课后反思。(3)倡导合作集体备课......
发布时间:2025.11.06
课、比赛课等活动,总结交流教学、教改经验,培养教学骨干,全面提高教学质量。制定学校教育科研的工作计划,执行学校的教研制度,确定学校教育教学研究的课题。每学期有计划地组织学校开展专题研究和校内外教学观摩,形成良好的教研风气。抓好学科组工作计划的制定和实施,审订学科组的工作计划;定期召......
发布时间:2025.09.18
优势1.质量优势。学校以“班班都有高质量,科科都有高质量”为目标,有效落实国家课程方案,把新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式作为教育教学研究的重要内容,常抓不懈。全面推进课程改革,全面提升学生素质,全面提高教育质量。2.干部优势。我校有领导干部15人,学校领导班子都具有多年的学校管理......
发布时间:2025.09.01
(6)课后交流。备课组教师在集体备课授课后,要进行交流总结,对教学进行反思,剖析教学中实际存在的问题,开展行动研究活动,提高备课组从事校本研究的能力和效果。11.上课是完成教学目标、保证教学质量的核心环节。教师上课的基本要求:(1)学习目标明确。每节课都应有清晰而恰当的学习目标,教学的各......
发布时间:2025.06.03
准备好中心发言材料,以便教研时展开细致的论述。重视教学名师、骨干教师、有经验的教师在集体教研中的引领作用,青年教师更要积极发言,在强化个人研究的基础上,有效实现资源共享,力争使教研活动内容充实、气氛热烈、扎实有效。领导班子的同志要按照分工按时参加集体教研活动,建立集体教研情况台账,......
发布时间:2025.05.16
发挥各级名师、特级教师在培养教师、教学研究、教学成果推广等方面的作用。(3)提升教科研能力。一是积极参加全市教科研专题培训,进一步规范课题研究的申报立项、开题论证、中期考核和结题鉴定等全过程管理,不断提升广大教师的教科研能力。二是继续做好滕州市级“赢在新课堂”系列课题工作,争取申报立......
发布时间:2025.05.15