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（规划计划）怀揣美好愿景 寻求发展路标——龙泉街道中心小学三年改革发展规划(2023年——2025年)
师德师风建设，以习近平总书记提出的“四有好教师”标准打造教师团队。推进教研组、班主任相关团队建设。推行“良师益友计划”，倡导教师积极学习，相互借鉴，培育优秀的教师文化。学校将继续推进“名师工作室”、教研组、班主任等相关团队建设，提升教师的生活品位和工作质量。用“研-讲-评-思”校本团队研......
发布时间：2025.09.01
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（教研信息）滕州市至善学校2025年“三名工程”建设工作计划（附月度计划）
心理辅导、家校合作等主题进行深入探讨和交流。3. 名校长交流活动：组织名校长开展交流活动，分享管理经验、教育改革成果和办学特色，促进校长间的相互学习和借鉴。4.第10期未来教育家暨班主任工作论坛。5.“赢在执行力”中层领导干部论坛。6.高质量发展教育论坛（校级干部）。六、8月：总结与展望1. 半......
发布时间：2025.05.07
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（教学信息）滕州市书院小学教学计划
标准规定的阅读量，寻找解决本学科学生负担合理、阅读高效等问题的策略和方法；开展师生读写大赛，读书笔记展评活动。通过展评读书笔记，促进同学间相互学习相互借鉴，相互督促的好机会；组织各项竞赛，通过读书报告会、演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛、“新书院”校刊编撰、读书故事会或谈读书收获等形......
发布时间：2024.02.24
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临邑县审计局来我局考察交流审计工作
员进行了一对一交流学习，双方相互学习取经、交流工作经验。 座谈交流结束后，考察交流人员对我局审计业务水平和取得的成绩给予了高度评价，表示将积极学习借鉴我局工作经验做法，希望以后要不断加强沟通学习交流，相互借鉴成功经验，共同探讨工作新思路、新方法，共同提高审计业务水平。 ......
发布时间：2023.03.06
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（教研信息）滕州十一中开展六校联研共同体教研活动
议，同时也提出自己的困惑，供与会者交流研讨。此外，老师们就“一课一研”、新课程达标等做了经验交流。 六校联研活动，为教师之间搭建了一个资源共享、相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，不仅增强了各校教师之间的友谊，而且促进了教师的成长，更有助于教育质量的进一步提升。 ......
发布时间：2021.03.18
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滕州市人民政府关于印发《滕州市推进“市县同权”改革承接落实实施方案》的通知
建设，有序推进承接整体工作，确保各个环节落到实处,切实实现“市县同权”。 （二）明确分工，合力推进。涉及的有关部门要密切协作、协调联动、相互借鉴，切实承担改革主体责任，要把事项的承接工作摆上重要议事日程，在成立专门工作机构的同时，强化领导责任，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保下......
发布时间：2020.08.03
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滕州市人民政府关于印发《滕州市推进“市县同权”改革承接落实实施方案》的通知
硬件建设，有序推进承接整体工作，确保各个环节落到实处, 切实实现“市县同权”。（二）明确分工，合力推进。涉及的有关部门要密切协作、协调联动、相互借鉴，切实承担改革主体责任，要把事项的承接工作摆上重要议事日程，在成立专门工作机构的同时，强化领导责任，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保下......
发布时间：2020.07.29
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滕州市人民政府办公室关于调整滕州市推进政府职能转变和“放管服”改革协调小组的通知
改革创新。要持续完善政府职能转变和“放管服”改革推进机制，因地制宜，锐意探索创新，创造更多管用可行的“一招鲜”。要解放思想，主动对标先进，相互学习借鉴，形成竞相推进改革的生动局面，更大程度激发市场活力、增强内生动力、释放内需潜力，推动经济社会持续健康发展。要积极发挥首创精神，及时......
发布时间：2019.11.12
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滕州市人民政府办公室关于调整滕州市推进政府职能转变和 “放管服”改革协调小组的通知
改革创新。要持续完善政府职能转变和“放管服”改革推进机制，因地制宜，锐意探索创新，创造更多管用可行的“一招鲜”。要解放思想，主动对标先进，相互学习借鉴，形成竞相推进改革的生动局面，更大程度激发市场活力、增强内生动力、释放内需潜力，推动经济社会持续健康发展。要积极发挥首创精神，及时......
发布时间：2019.10.31
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滕州市人民政府办公室关于成立滕州市推进政府职能转变和 “放管服”改革协调小组的通知
实。（三）要持续完善政府职能转变和“放管服”改革推进机制，因地制宜，锐意探索创新，创造更多管用可行的“一招鲜”。要解放思想，主动对标先进，相互学习借鉴，形成竞相推进改革的生动局面，更大程度激发市场活力、增强内生动力、释放内需潜力，推动经济社会持续健康发展。滕州市人民政府办公室2018......
发布时间：2018.12.10
