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中共界河镇委员会关于滕州市委第十轮巡察集中整改进展情况的通报
故里·富美薯乡”文旅品牌。（2）针对“文旅品牌知名度未打响”问题。整改情况：一是启动“鲁班文化、土豆文化、龙山文化、抗战文化”四大核心文化的深度挖掘工作，马铃薯品牌建设成功入围山东省数字乡村发展创新大赛，完成西孟龙山文化遗址的同步提升。二是确立“历史文脉+特色产业”的资源整合主轴，全......
发布时间：2026.01.09
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中共官桥镇委员会官桥镇人民政府2025年度法治政府建设情况报告
人的防诈宣传多沿用传统方式，运用短视频、情景剧等新媒体开展精准宣传不足、效果有限；具有本地特色的法治文化品牌培育不够，法治精神融入日常生活的深度有待拓展。（二）法治实践能力有待加强。少部分一线工作人员，运用法治思维和法治方式破解实际难题的能力尚有短板，存在机械理解法律、灵活运用不足......
发布时间：2026.01.04
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洪绪镇人民政府2025年度法治政府建设情况报告
段应用较少，矛盾纠纷排查、调解、回访的闭环管理尚未完全建立。跨部门协同执法机制不畅，信息共享不及时，存在重复检查、执法缺位等现象。政务公开的深度和时效性不足，部分重点领域信息公开不够精细化，群众知情权和监督权保障不够到位。三、2026年度推进法治政府建设的主要安排一是强化队伍建设，夯实......
发布时间：2025.12.19
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2025年度滕州市人力资源和社会保障局关于对滕州市政协十六届四次会议第164067号提案的答复（关于我市紧缺数控机床电气专业技术技能人才的培养建议）
枣庄工程技师学院与海信空调有限公司联合开展“厂中校”培养模式，首批100余名学生深入企业生产一线，实现“车间即课堂、技师即导师、产品即作品”的深度融合。企业工程师每周现场授课，同步开发实战课程，学生在真实生产环境中完成核心技能实训。该模式通过“教学扎根车间、考核对标产线”，有效解决实训......
发布时间：2025.11.21
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2025年度滕州市人力资源和社会保障局关于对滕州市政协十六届四次会议第164004号提案的答复（关于加快“链主”培育推动产业突破的建议）
焦我市产业发展需求，大力推行“工学一体”培养模式，指导山东化工技师学院、枣庄工程技师学院等技工院校开展校企合作，逐步拓宽订单班、协议班培养的深度和广度，打造高效农业、新业态等产教融合共同体，精准培养高技能人才队伍，助力打造区域性技能人才高地。近年来，我市已累计培养各类技能人才5万余人......
发布时间：2025.11.21
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
学习热情的火种。教学是良心活，更是技术活。提高质量，没有惊天动地的壮举， 靠的就是把这四件看似平常的小事做实、做细、做透、做长久。课前准备的深度，决定了课堂演绎的高度；作业批改的精度，折射出教学诊断的准度；建有作业会商制，能有效控制作业总量。而个别辅导的温度，则最终点燃了学生成长的亮......
发布时间：2025.11.13
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（教学教研）滕州市实验小学大同校区关于“一课一研”教研活动的实施方案
实立德树人根本任务为宗旨，以落实“教、学、评”一致性、实施精准教学为目标，以新课堂达标活动为载体，深化教学研究制度改革，形成“研备+研思”的深度教研和实效教研，打造我校“模式+创新”的高效课堂。二、基本内容“一课一研”即一课时一研讨的教研模式。课前依据课程纲要，根据中心学历案，主要研......
发布时间：2025.11.12
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滕州市书院小学各项规划、计划执行及完成情况
而是相辅相成、相互促进的。要善于将校外场域实践、艺体活动中培养的专注力、意志力、创新力、合作精神等核心素养，有效迁移到学科学习中，实现五育的深度融合与相互赋能。3.文化浸润，涵养品性：“书·礼”文化是我们最深厚的根基。“书润生命，礼悦雅行”的校训，“书养雅趣，礼蕴德馨”的学风，其价值......
发布时间：2025.11.11
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科学国庆主题作业
实验，宛如一把神奇的钥匙，开启了通往广袤世界的大门，更成为孩子们科学梦想扬帆起航的港湾。四年级同学亲手操作的热胀冷缩实验，是他们与科学知识的深度对话，更是照亮未来的宝贵财富。(视频4个）这份探索的热情，是孩子们最珍贵的宝藏。让我们用心呵护，给予他们无尽的鼓励，支持他们在科学的浩瀚海洋......
发布时间：2025.11.06
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（教师培训）北辛中学青年教师暑期项目化成长方案
问题而来！我们立足初中教学场景，以项目化学习为核心载体，通过设置针对性的学习项目，引导大家在实践探索中寻找课堂互动的巧妙设计，探索学科知识的深度拓展方法，学习与青春期学生沟通的实用技巧。项目化学习将打破传统阅读的单一形式，让教师在完成具体项目任务的过程中，主动整合知识、锻炼能力。从......
发布时间：2025.11.06
