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（体育评价）龙泉小学2025年学校体育发展年度报告
容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。近年来，我校对课间操进行了合理安排，学生跑步和做操依次进行，有效的激发了学生的锻炼身体的兴趣，并做好了每天和每周评比工作，大课间活动质量有很大提高。在各年级体育活动课中，体育教师进行了合理的安排，并建立由学校分管体育的领导、体育教......
发布时间：2025.11.07
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（美育评价）龙泉小学2025年艺术教育工作计划
培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项社团兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在各项艺术活动中能够获得优异成绩。 三、具体工作： 1、完善常规管......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）西关小学学艺术教育发展年度报告
每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育:每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效:学校灵动课堂有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法、鉴赏等兴趣小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些灵动课堂大......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）滕州三中2025年艺术教育发展年度报告
当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量，提升学生品味。面向全体学生组织开展艺术活动，成立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间。校级学生艺术社团涉及范围广，种类多，有合唱、舞蹈、器乐、戏剧、美术、剪纸、黑白画等。每年组织合唱节、美......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）滕州二中艺术教育发展年度报告
的艺术课程，如剪纸课程、舞剧、戏剧课程，推进教学改革，提高教学质量，提升学生品味。面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间。校级学生艺术社团涉及范围广，种类多，有合唱、舞蹈、器乐、戏剧、美术、书法、剪纸、黑白画等。每年组织合唱......
发布时间：2025.11.06
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（规章制度）北辛街道中心小学教学常规管理制度
用。7、学习辅导要以因材施教为原则，面向全体学生，关注学生的个体差异。以营造良好的学习环境促进学生自主发展为目的，侧重于学习信心不足或学习有困难的学生，在课堂上要给他们多一份关爱，多一些读书、思考、答问、演练的机会，让他们不断体验学习的成功感，增强学习的信心和兴趣，杜绝挖苦、嫌弃......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）滕州市龙泉街道中心小学艺术教育发展报告
活动，推动美育教育全面深入发展。1.广泛开展兴趣小组活动。每学期，学校都会利用课余时间开展、简笔画、舞蹈、书法、国画、合唱、竖笛、陶艺等各类兴趣小组活动，每个小组都有专职教师辅导训练。采取学生自主报名参加的方式，力争使每位学生都能在艺术领域找到自己的空间，使每位学生的个性都得到全面......
发布时间：2025.09.06
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（体育评价）滕州市龙泉实验学校小学部体育评价
让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到90%以上。(二)严格落实学校卫生工作1、加强学生健康教育。学校有较......
发布时间：2025.09.01
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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
的早读、晨读和午自习时间讲课，放学后不能留学生集体辅导。（2）加强分类指导。教师要根据因材施教原则，在分析学情的基础上，坚持分类指导。对学有余力或具有某种特长的学生，应加强指导和培养，采取适当布置提高性作业，向其推介课外补充读物，让其参加兴趣小组等办法，激励兴趣，发扬特长；对学习......
发布时间：2025.06.03
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（教研信息）教学管理制度
点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。4.力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。5.进一步提高记叙述、说明、描写、议......
发布时间：2025.05.13
