(体育评价)滕州市龙泉实验学校小学部体育评价
我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,学校体育工作坚持树立“健康第一”的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育,增强学生体质,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,认真贯彻两个条例、全面实施《国家学生体质健康标准》,根据有关文件精神,我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则,针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下:
一、领导重视制定规划
我校领导十分重视体育工作,把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组,分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证。学校教制定体育工作计划,把体育健康教育做为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、体育大课间等活动。除了体育课外,学校还安排了大量社团活动,如篮球社团、足球社团、乒乓球社团、跳绳社团等多种选修课。学生在锻炼身体的同时能学到更多技能。
二、加强管理促进提升
(一)严格落实学校体育工作
1、认真执行国家课程标准,开全开足课时,1--2年级每周4课时,3-6年级每周3课时,确保上课质量。
2、每天开展一小时体育课外活动。安排每天上午半小时、下午半小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。
3、坚持开展冬季跑操活动。
4、每年召开1次4-6年级秋季田径运动会,1次1-3年级趣味运动会,丰富了学生生活,因地制宜地经常开展阳光体育活动及以年级、班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有项目、人人有器械、班级有活动,年级有特色。
5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛,主要目的是面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内容,并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣,使学生的参与率达到90%以上。
(二)严格落实学校卫生工作
1、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划,按规定开设学生健康教育和卫生教育课,学生卫生习惯良好。
2、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、学习姿势,控制近距离用眼时间:坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低学生近视率。
三、条件保障加强评价机制(一)师资配备与培训
我校共有7名专职体育教师,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的开展,积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能。
(二)体育卫生设施设备
学校1个300米塑胶田径场、2个硬地室外篮球场,2个室内篮球场,2块室内排球场地,1个乒乓球场地。教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。
(三)评价机制
1、全面实施《国家学生体质健康标准》,根据《国家学生体质健康标准》,定期对在校学生进行体质测试。
2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证,并对有关情况予以登记。
3、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试成绩及时上传平台,记入学生成绩报告单和学生档案。
四、查找问题,认真整改。
我校注重体育常规工作方面的管理,并做到有效落实,体育工作得到有效发展。由于近两年疫情影响,教师外出学习交流机会较少,学生外出参加比赛机会较少,待疫情结束我们会加强教师外出学习交流,进一步提升教师个人能力以及学校师资水平。