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教研,切实解决教学中的实际问题。深化“五Jing润心”,打通最后一公里:“静”抓常态:强化课堂纪律管理,营造专注、高效的学习氛围。推广有效学习方法,引导学生静心思考。“净”促养成:将环境整洁、物品有序与学习习惯、思维条理性培养相结合。“敬”强师风:弘扬尊师重教风尚,加强师德师风建设,......
发布时间:2025.11.11
30分(20分钟)教师依通过率重点讲评学生普遍存疑的问题,展示学生出现的典型错误,分析错因,找出应对方案。 对比同学们出现的错误,查找原因,思考提升的方法31-40分(10分钟)令学生自行纠错,查缺补漏自行纠错,撰写错题更正和考试心得下课前2分钟 总结课堂所学,布置课后作业 课堂小结 ......
发布时间:2024.05.24
是学生的动手实验操作能力还很强。 探讨各种鳍在游泳中的作用时,学生首先想到的是剪掉鱼鳍,但我们从保护动物的方面引导学生思考还有其他方法吗?最后得出木板捆绑,注射麻醉剂等方法,既可顺利完成实验,又培养学生热爱生命,珍惜生命的科学素养。 巾帼不让......
发布时间:2023.07.18
狄校长为活动致辞:他希望通过本次活动激发孩子们探索科学的热情;促使大家养成爱科学、用科学的习惯;形成科学的理念,掌握科学的方法,培养独立思考、自主探索的精神,做一个具有科学理念、科学实践能力的一代新人!科技展演 在全校师生的目光齐聚下,最扣人心弦的科技表演正......
发布时间:2023.04.14