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务、劳动技能、医疗卫生、职业体验等大类共育课程,启动了“家长资源进课堂”的课程方案。“共育课程”是家校双方对小学生进行劳动教育的重要载体,学校学充分利用家长资源,选择了劳动素质较高的家长走进学校与教师、学生共同开发劳动教育课程。同时运用“家长大讲堂”的方式,选择不同职业的、有代表性......
发布时间:2024.05.26
课(第五周——第十周) 1.由教研组长组织教师拟定本学期学标练课计划。计划包括教师姓名、上课时间、上课班级等。教科室根据上报情况合理拟定学校学标研讨课安排表,并及时下发。 2.各教研组要把学标课纳入教研活动的中心工作, 充分发挥教研组的职能作用,通过集体备课、上课、研课等途径, 围......
发布时间:2022.09.14
服务村居个数及 居民人数 / 在 校 学生数 / 申报项目内 容 项目实施必要性 概 述 市直学校学(联)区意 见 (公章) 年 月 日 镇街政府意见 (公章) ......
发布时间:2018.09.21