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授课、组织教师参加学术交流活动等方式,不断拓宽教师的学术视野,提高教师的教学水平。聚焦专业发展,鼓励老师们结合教研和教学工作实际,积极参加学术委员会工作,不断激发学术热情、探索愿望、协作精神,强力打造一支潜心治学、静心教书的学术型团队,培养和造就在省内外有一定影响力的名优教师队伍,为推......
发布时间:2025.04.27
感悟教育家精神的丰富内涵。2.提高教师业务技能。开展青年教师培训、骨干教师培训、班主任培训、教研组长培训以及业务竞赛、业务考试等活动,成立了学术委员会、“青年教师读书会”,举行“班主任论坛”“教师论坛”等业务活动,壮大了业务骨干教师群体,提高教师的业务技能。4月23日,举办“悦读书·阅青春”......
发布时间:2025.04.27
成员:备课组长、骨干教师 职责:落实教研计划,组织课例研讨,提炼教研成果。 3. 督导评估组 成员:校学术委员会(学校领导班子) 职责:每月开展教研实效性评估,形成反馈报告。 四、实施流程与要求 (一)“一课一研”标准化流程 1. “......
发布时间:2025.04.26
条件、推荐办法、申报人评审材料、被推荐申报人员名单等情况,要严格程序,严密组织,按要求成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的推荐委员会(专家委员会或学术委员会,规模较大的单位应相应增加人数),对申报人的职业道德、工作态度、学术技术水平、工作能力和业绩贡献等进行综合评价,提出......
发布时间:2024.06.24
主管部门实施的“三名”工程为抓手,强力打造一支潜心治学、静心教书的学术型团队,培养和造就在省内外有广泛影响力的名优教师队伍。适时组建各学科学术委员会,指导学科建设。3.提升教师职业幸福感。组织评选“廿三佳”优秀模范教工,做好教师节表彰奖励。关心教职工身心健康,组织教职工秋季田径运动会,鼓......
发布时间:2024.05.21
有信必查、有违必纠”。2.提高教师教学业务技能。开展青年教师培训、骨干教师培训、班主任培训、教研组长培训以及业务竞赛、业务考试等活动,成立了学术委员会、“青年教师读书会”,组织“三新”评比、举行“班主任论坛”“教师论坛”等业务活动,壮大了业务骨干教师群体,努力提高教师的业务技能。3月7日,......
发布时间:2024.05.21
的创新理论研讨交流。建立习近平文化思想研究阐释工作机制,设立研究专项,开展跨学科系统化研究。建立省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心学术执行委员会,创办《泰山学刊》。加强改进社科课题研究,探索哲学社会科学研究评价改革。建好用好省重点新型智库、省社科理论重点研究基地等。(牵头......
发布时间:2024.05.13
课题的管理工作,组织鉴定和推广具有重要理论与实际意义的教育科研成果和教改实验成果。评选和奖励优秀研究成果及研究单位和个人。审定学校教育科学学术委员会(或称专家、顾问委员会)的构成,聘请学术委员会成员,领导学术委员会的工作。 (2)各处室、教研组、备课组 各处室、教研组、备课组承载教......
发布时间:2023.08.29
课题的管理工作,组织鉴定和推广具有重要理论与实际意义的教育科研成果和教改实验成果。评选和奖励优秀研究成果及研究单位和个人。审定学校教育科学学术委员会(或称专家、顾问委员会)的构成,聘请学术委员会成员,领导学术委员会的工作。 (2)各处室、教研组、备课组 各处室、教研组、备课组承载教......
发布时间:2023.08.29
王敏等34位教师被评为滕州市骨干教师;王玉珠等28位老师被评为滕州市优秀教研组长。2022年12月10日,全体班主任线上参加了中国教育学会班主任专业委员会2022年学术年会暨全面提升中小学班主任专业素养的实践探索研讨会,进一步加强班主任队伍专业化建设。 五、强化内涵发展,提升教育教学质量 ......
发布时间:2023.07.18