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（教学信息）滕州二中教导处 2024-2025学年度第一学期工作计划
高课堂教学效益。抓实集体教研。进一步落实“一课一研”制度，坚决戒除形式主义，个人初备要有质量，集体研讨要深入，二次备课要有成效，实现“同课同构”，确保集体教研有效落实。教导处及时整理各年级、各学科的教学资源，形成富有特色的学校教学资源库。制度化开展教学论坛，锤炼备课组长队伍。充分......
发布时间：2025.04.23
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（规章制度）龙泉小学关于进一步加强教学管理的意见
一、工作措施1.抓实集体教研。进一步落实“一课一研”制度，坚决戒除形式主义，个人初备要有质量，集体研讨要深入，二次备课要有成效，实现“同课同构”，确保集体教研有效落实。各年级学科教研组要及时整理教学资源，形成富有特色的学科教学资源库。制度化开展教学研讨，认真总结反思教学教研问题，......
发布时间：2025.04.23
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（教学信息）滕州二中2023-2024学年度第二学期教导处工作计划
高课堂教学效益。抓实集体教研。进一步落实“一课一研”制度，坚决戒除形式主义，个人初备要有质量，集体研讨要深入，二次备课要有成效，实现“同课同构”，确保集体教研有效落实。教导处及时整理各年级、各学科的教学资源，形成富有特色的学校教学资源库。制度化开展教学论坛，锤炼备课组长队伍。充分......
发布时间：2024.06.12
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（教学信息）2024年教学活动总结：订单式教研让每一位教师课堂绽放精彩
由导师进行示范，然后教研组再次聚焦新教师成长订单，二次研究，精备策略，答疑解惑，主题定制。最后申报人在导师团的帮助下，走上讲台，与导师同课同构，同伴互助成长。解疑释惑，共话成长教研组围绕“问题提报”，回顾整个订制教研的过程，提高教师业务素养的同时，激发共同探讨问题的积极性，使教学......
发布时间：2024.06.11
