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监督权。 (四)紧抓重点环节,全面推进依法行政。一是构建矛盾纠纷化解机制。坚持和发展“枫桥经验”,积极推进矛盾纠纷“一站式”化解,努力做到矛盾纠纷“小事不出村,大事不出街道”。今年以来,累计化解重点信访案件24件,进京访保持“零登记”。二是强化营商环境法治保障。以法律宣讲进企业等......
发布时间:2026.01.13
核的依据。第四十四条 各级管养主体应在市人民政府统一领导下协同配合,大力整治农村公路路域环境,加强绿化美化,逐步实现路田分家、路宅分家,努力做到路面整洁无杂物,排水畅通无淤积,打造畅安舒美的农村通行环境。 第六章 附 则 第四十五条 本办法下列用语的含义是:(一)县道,......
发布时间:2025.12.30
年初安全生产各项工作。要以今冬明春安全生产大检查为抓手,聚焦重点领域、重点部位、重点时段,深入细致开展“横向到边、纵向到底”的拉网式排查,努力做到不放过任何一个漏洞、不漏掉任何一个盲点、不留下任何一处隐患。要盯紧关键环节,持续规范动火作业、有限空间作业、高处作业等特殊作业管理,强化废......
发布时间:2025.12.19
核的依据。第四十四条 各级管养主体应在市人民政府统一领导下协同配合,大力整治农村公路路域环境,加强绿化美化,逐步实现路田分家、路宅分家,努力做到路面整洁无杂物,排水畅通无淤积,打造畅安舒美的农村通行环境。第六章 附 则第四十五条 本办法下列用语的含义是:(一)县道,是指除国......
发布时间:2025.11.16
励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物;大力推行“必做+选做”的作业模式,设计具有层次性和弹性的作业;提倡布置实践性、活动性、创新性强的作业,努力做到精准布置、精准批改、精准讲评、精准反馈。学校将继续依据《滕州市小学生学科核心素养检测与评价指导意见》中的检测要求,坚持导向性原则、全面性原则......
发布时间:2025.11.07
励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物;大力推行“必做+选做”的作业模式,设计具有层次性和弹性的作业;提倡布置实践性、活动性、创新性强的作业,努力做到精准布置、精准批改、精准讲评、精准反馈。学校将继续依据《滕州市小学生学科核心素养检测与评价指导意见》中的检测要求,坚持导向性原则、全面性原则......
发布时间:2025.11.06
依据快乐教育的思想,积极探索各学科“快乐课堂”教学新模式,让学生主动地获取知识、发现问题,培养快乐的学习者。(二)坚持功在课下、利在课上,努力做到“四个为主”、“四个突出”。“四个为主”:以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以培养创新精神、实践能力为主旨。“四个突出”:启发式教......
发布时间:2025.11.06
品,注意学习用品的摆放顺序。将自己的凳子放到课桌下面,桌凳摆放整齐后再有秩序地走出教室。7.不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。诚实应对考试,不作弊。五、课间1.走出教室后,首先要根据需要先去厕所,然后到操场参加活动。在走廊上行走时,不准超出安全警......
发布时间:2025.11.06
实办理要求,注重吸纳合理建议,切实提高代表满意度,把办实事、求实效作为办理工作的出发点和落脚点,真正把办理工作从“办文”转到“办事”上来,努力做到办好一个建议、解决一个方面问题、推动一个领域工作,以点带面促进办理质效全面提升。三是以更大力度推动成果转化。市政府将建议办理工作纳入政府督......
发布时间:2025.09.29
特质、行为规范等抽象概念转化为具体符号,以标准化、序列化、统一化的手法,彰显学校文化内涵,物化文化情怀,凸显学校个性,构建有机的校园整体。努力做到体现学校理念文化的内涵,体现对学校历史的追溯,体现地域文化的特色,体现儿童活泼向上的气息,体现现代的表现手法。3.加强精神文化建设,涵养师生......
发布时间:2025.09.01