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四节或者第八节体育课不得让学生到校门口聚集。如果是体育内堂,体育老师组织有效的运动讲解课,开展有益的课内体育活动。不得随意把课送给其他老师上课,自己一走了之,要配合任课教师上完课,再行离开。5.任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进......
发布时间:2026.02.12
革,助推新课堂达标 7.加强教学常规管理。严格落实《滕州市普通中小学教学管理规范(试行)》,加强对教学常规工作的管理和监督。规范教师备课、上课、作业批改、课外辅导、学业评价等教学环节,确保教学常规工作落到实处。建立教学常规检查制度,定期对教师教学常规工作进行检查和评价,提高教师教学......
发布时间:2025.11.13
开。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外。7、各楼层转身台负责人:A.各楼层转身台负责人(见附件1)B.各办公室没有上课的人员,听到警报后立即就近到楼梯口维持秩序。职责:①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件......
发布时间:2025.11.12
新绿”等系列活动安排都是与劳动密不可分的。以最基本的“清洁轮值”为例,学校的少先队大队部每学期都安排了每周落班督导员检查各班每天早上、下午上课前的卫生情况等。各班每个学生都有规定的负责值日时间与区域,虽然扫地、倒垃圾看似简单,但要保证每次值日准时完成,通过督导员的检查,继而获得每......
发布时间:2025.11.12
队,协同研读课标与教材,立足学情,分工撰写切实可用的精品电子学历案。研讨验证形成科学合理的单元学历案,印发给同级科教师参考使用,杜绝备课与上课“两张皮”及抄袭应付现象。学期末建成年级大单元学历案资源库,实现共享,切实减轻教师无效备课负担。学校将依据主备案质量与课堂实效,精准制定检......
发布时间:2025.11.12
队,协同研读课标与教材,立足学情,分工撰写切实可用的精品电子学历案。研讨验证形成科学合理的单元学历案,印发给同级科教师参考使用,杜绝备课与上课“两张皮”及抄袭应付现象。学期末建成年级大单元学历案资源库,实现共享,切实减轻教师无效备课负担。学校将依据主备案质量与课堂实效,精准制定检......
发布时间:2025.11.12
受学生家长的馈赠、宴请,严禁托家长办私事。5、注重自身的仪表全体教职工应穿着大方得体,言行端庄。严禁穿奇装异服、留怪异发型,严禁坐着讲课或上课接打手机,严禁办公时间登录与工作无关的网站、上网聊天玩游戏、看电影或电视。6、切实保障每个学生参加各学科学习、测试的权利各科老师应让每个学生......
发布时间:2025.11.12
学生课堂行为习惯提出明确要求,望全体教师统一思想,统一步调,形成良好的课堂氛围。第一部分 教师课堂教学行为的规范要求1.教师必须按学校课程表上课。确需临时调课,按要求报请相关负责人备案。一天内,自行调课,五天内(包括五天)由级部主任(教研组长)安排替代课,并填写替代课记录,五天以上由......
发布时间:2025.11.12
有反馈。进行课堂教学基本规范检查、作业展览、教学常规检查评比。12、落实备教一致。实行周计划,将每周的备课内容、作业设计提前规划,保障备课与上课进度一致;抓实二次备课和课后反思;通过听推门课、对照周计划查备课与课件、学生座谈会、学生评教等多种方式,客观评价教师备教一致情况。13、创造......
发布时间:2025.11.10
计划教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。我校的教研氛围很好,教师们在平时的教学、教研中,特别是上优质课准备过程中,常常群策群力地帮助上课教师备课,有意识的对新课标下如何处理好教师与学生的关系、教材与水平目标、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学......
发布时间:2025.11.07