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（规章制度）滕州五中考试制度
1/3的题目来源于课本，1/3的题目来源于训练过的，1/3的题目来源于资料及加工改编过的。题目来源有标注。（2）题目侧重基础知识的考查，并兼顾知识迁移能力的逐步提高，要教什么考什么。（3）紧密依据考纲说明并结合学生认识的实际，适应高考新形式的要求，并遵循高考命题趋势，基础年级可根据情况适当调整......
发布时间：2025.05.13
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（教研信息）教学管理制度
1/3的题目来源于课本，1/3的题目来源于训练过的，1/3的题目来源于资料及加工改编过的。题目来源有标注。（2）题目侧重基础知识的考查，并兼顾知识迁移能力的逐步提高，要教什么考什么。（3）紧密依据考纲说明并结合学生认识的实际，适应高考新形式的要求，并遵循高考命题趋势，基础年级可根据情况适当调整......
发布时间：2025.05.13
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（规章制度）北辛中学 作业安排方案及实施细则
教研组长要统一要求，做到符合课标、教材要求，体现学科特点，适应学生实际，重点关注学科素养和学科思维，启发学生积极思考，培养学生温故知新、迁移拓展的能力。作业设计要体现典型性和针对性，要以质取胜，要精选习题，反对布置死记硬背、机械重复的作业，提倡布置有利于学生创造性学习和实践的作......
发布时间：2024.12.02
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（规章制度）北辛中学教学管理规定
教研组长要统一要求，做到符合课标、教材要求，体现学科特点，适应学生实际，重点关注学科素养和学科思维，启发学生积极思考，培养学生温故知新、迁移拓展的能力。作业设计要体现典型性和针对性，要以质取胜，精选习题，反对布置死记硬背、机械重复的作业，提倡布置有利于学生创造性学习和实践的作业......
发布时间：2024.06.12
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(教研信息)龙泉实验学校教研活动之“一课一研”活动的实施方案
内容的选择、安排上，教研组长要统一要求：要符合课标、教材要求，体现学科特点；要适应学生实际，重点关注学科素养和学科思维，培养学生温故知新、迁移拓展的能力。七、活动流程基本流程：（一）准备阶段。继续落实超周备课，学科备课组长提前一周布置任务。明确教研内容（即下周所讲内容），确定主备......
发布时间：2024.06.04
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（教学信息）龙泉街道中心小学加强教学常规管理细则
9.考试命题要求。考试命题要在《课程标准》、教材精神的指导下进行。命题应着眼于检验学生对本课程基本知识的掌握程度、知识迁移和知识创新的能力。试题范围应覆盖课程的全部内容，难易程度要适当，要有一定的区分度。一般情况下，60%的试题为应掌握的基本知识、基本技能的内容，3......
发布时间：2024.06.03
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（规章制度）龙泉街道中心小学学生管理制度
思考问题的习惯。5.遇事不慌张，积极动脑想办法，探索解决问题的有效途径。 6.把所学到的知识善于进行合理归纳，要有举一反三的习惯，培养自己知识迁移的能力。 （十）动手操作的习惯1.要把学具带在身边，随时使用。2.认真观察老师的演示实验，示范动作，注意听老师提示的实验要点。独立完成教科书上所......
发布时间：2024.06.02
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（学校简介）龙泉街道中心小学简介
建设为核心，促进学校综合变革。市质量监测结果显示:龙泉街道中心小学小学学生学习负担轻，学业水平、综合素质等各项指标名列前茅，尤其是批判质疑能力、知识迁移能力、实践创新能力、解决问题能力、语言表达能力、发散思维水平等表现突出。学校重视教师队伍建设，提出了“也把教师发展放在学校发展正中......
发布时间：2024.06.02
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（教研信息） 滕州五中考试制度
1/3的题目来源于课本，1/3的题目来源于训练过的，1/3的题目来源于资料及加工改编过的。题目来源有标注。（2）题目侧重基础知识的考查，并兼顾知识迁移能力的逐步提高，要教什么考什么。（3）紧密依据考纲说明并结合学生认识的实际，适应高考新形式的要求，并遵循高考命题趋势，基础年级可根据情况适当调整......
发布时间：2024.05.21
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（教研信息）教学管理制度汇编
1/3的题目来源于课本，1/3的题目来源于训练过的，1/3的题目来源于资料及加工改编过的。题目来源有标注。（2）题目侧重基础知识的考查，并兼顾知识迁移能力的逐步提高，要教什么考什么。（3）紧密依据考纲说明并结合学生认识的实际，适应高考新形式的要求，并遵循高考命题趋势，基础年级可根据情况适当调整......
发布时间：2024.05.21
