找到相关结果约10条 用时0.019秒
-
【2024-2025学年度工作述职集锦】滕州市荆泉学校精研教育举措 绘就发展新篇
国主义情怀，铸牢中华民族共同体意识，全方位促进学生德智体美劳全面发展。展望未来，荆泉学校将牢牢把握发展机遇，不断完善教师培养体系，加大“三名工程・种子计划”实施力度，扩大小初衔接课程试行范围，持续提升教育教学质量，为滕州教育高质量发展贡献荆泉智慧与力量，向着更高的目标奋勇前行。......
发布时间：2025.08.08
-
（规章制度）龙泉小学考试管理制度
人隔位编座，学生对号入座。第七条 考试过程中，师生发展中心协同有关部门成立学校考试工作巡视组，检查、考核并通报考试情况。第三章 命题第八条 课程考试的范围应是课程标准规定的全部内容。不划考查范围，不得泄漏或变相泄漏考试内容。第九条 命题必须以课程标准为依据，主要考核学生对本课程的基础......
发布时间：2025.04.23
-
（规章制度）滕州市第二实验小学考试管理制度
人隔位编座，学生对号入座。第七条 考试过程中，师生发展中心协同有关部门成立学校考试工作巡视组，检查、考核并通报考试情况。第三章 命题第八条 课程考试的范围应是课程标准规定的全部内容。不划考查范围，不得泄漏或变相泄漏考试内容。第九条 命题必须以课程标准为依据，主要考核学生对本课程的基础......
发布时间：2025.04.15
-
（教学管理）龙泉街道中心小学英语核心素养监测方案
检测、期末检测四、监测内容及标准:1.监测内容：三四年级：单词词组朗读、语篇朗读、口语交际。五六年级：单词词组朗读、语篇朗读、自主表达。考查范围为课程标准要求学生掌握的基本内容。2.监测方式：现场抽测。3.监测标准：根据学生具体朗读情况进行评价，分为优秀、良好、中等、待提高四个档次，分别......
发布时间：2024.06.04
-
（教学信息）龙泉街道中心小学加强教学常规管理细则
试命题要求。考试命题要在《课程标准》、教材精神的指导下进行。命题应着眼于检验学生对本课程基本知识的掌握程度、知识迁移和知识创新的能力。试题范围应覆盖课程的全部内容，难易程度要适当，要有一定的区分度。一般情况下，60%的试题为应掌握的基本知识、基本技能的内容，30%的试题为知识的迁移，10......
发布时间：2024.06.03
-
（规章制度）滕州市西关小学考试管理制度
人隔位编座，学生对号入座。第七条 考试过程中，师生发展中心协同有关部门成立学校考试工作巡视组，检查、考核并通报考试情况。第三章 命题第八条 课程考试的范围应是课程标准规定的全部内容。不划考查范围，不得泄漏或变相泄漏考试内容。第九条 命题必须以课程标准为依据，主要考核学生对本课程的基础......
发布时间：2024.03.12
-
（规章制度）北辛街道中心小学考试管理制度
人隔位编座，学生对号入座。第七条 考试过程中，师生发展中心协同有关部门成立学校考试工作巡视组，检查、考核并通报考试情况。第三章 命题第八条 课程考试的范围应是课程标准规定的全部内容。不划考查范围，不得泄漏或变相泄漏考试内容。第九条 命题必须以课程标准为依据，主要考核学生对本课程的基础......
发布时间：2023.08.29
-
中国纪检监察报、中央纪委国家监委网站|完善监督执纪执法权力
运行内控机制绕委机关谈话工作研究建立案件回访制度，围绕市县办案工作探索开展驻点监督工作，持续化解风险隐患。加强履职教育管理，将内控机制建设内容纳入培训范围，完善警示教育课程，细化干部任职回避规定，推动人员轮岗常态化。坚持刀刃向内，严肃查处执纪违纪、执法违法行为，坚决清除害群之马。（山东省纪委......
发布时间：2022.09.09
-
2021年度滕州市卫生健康局关于对政协十五届五次会议第155087号提案的答复（关于浅谈继续医学教育的现状及其对策的提案）
情况。针对各学科的初、中、高级卫生专业技术人员，举办针对性、实用性和先进性的继续医学教育学习课程，针对各专业开展课程，避免广、深、偏的笼统课程范围。根据基层卫生院的工作实际，加大宣传力度，鼓励基层技术人员积极申报培训项目，促进继续医学教育工作的开展，同时组织多种形式的培训方式，例如集......
发布时间：2021.09.03
-
不忘初心强党性 淬火提质筑根基——我市大力实施共产党员“淬火提质”行动纪实
炉中的薪柴。薪柴好，炉火才会旺。按照精准衔接课程原则，将领导干部、专家学者、党校教师、一线代表和先模人物、基层党务工作者等资源全部纳入师资范围，每门课程精选1-2名主讲教师，目前师资资源库已达72人。 “老师讲得好、讲得透、听得懂，正好解决了我的难题”，龙阳镇从条村党员、骏骐薯业专......
发布时间：2020.07.01
