您的位置：2024-2025学年，滕州市荆泉学校秉持“让每个孩子绽放生命的精彩”的办学理念，深耕教育教学领域，全面推进“六声”教育，促进五育深度融合，为“善城善教、学在滕州”品牌建设添砖加瓦。
一、强化党建领航，筑牢红色育人根基。学校以“五融熠荆泉”党建品牌为核心驱动力，构建起“党建+德育+家校共育”的深度融合体系。精心组织开展“愚公渠精神传承”“红色家风探寻”等主题活动，《滕州日报》对此进行专题报道，彰显学校红色教育影响力。依托家风教育馆研学等特色活动，稳步推进“清廉学校”建设，2025年3月学校党支部荣膺“五星级党支部”称号，实现党建工作与育人实践的同频共振。
二、联合深度教研，打造高效课堂。锚定新课堂达标要求，开展“教-学-评”一致性培训7场，构建“156”荆彩课堂模式。推行“达标课观评+一课一研+专题研讨”精细化教研，联合济宁四中、滕南中学等校开展校际联研，选派骨干教师赴青岛、潍坊研学培训。依托“青蓝工程”与《荆泉教科研》月刊搭建青年教师成长闭环，以新课堂达标理论考试促专业素养提升。
三、融通课程建设，打通学段壁垒。制定《校级领导分包级部方案》，直联小、初学段管理。针对小初教学脱节问题，构建“小初融通式教学衔接” 体系：跨学段联合教研梳理教材衔接点，组建教师共同体；通过教师换位课堂实践把握学情差异；组织六年级学生 “初中研学”，开发 “小初衔接课程包”，试点班级学科素养显著提升。
四、精彩成长述评，撬动增值评价。探索学业述评模式，教科室整理理论学习材料，构建学科维度表并承担培训工作。经两年实践，形成路径清晰的学生学业述评实施路径，已结题枣庄市课题1 项、滕州市课题 1 项，申报山东省十四五规划课题 1 项（完成中期答辩），教师累计发表相关论文 6 篇。
五、丰富育人载体，焕发校园活力。高度重视学生综合素质培养，积极搭建多元化发展平台。学校啦啦操队在全省比赛中屡获佳绩，多次斩获冠军；美术作品《繁华似锦》成功入选枣庄市首届教育系统美术教育成果展，展现出学生卓越的艺术才华。策划开展“社区志愿服务”“清明祭英烈”“学雷锋在行动”等一系列主题实践活动，组织学生参观“一塔六馆”等文化教育基地，厚植学生爱国主义情怀，铸牢中华民族共同体意识，全方位促进学生德智体美劳全面发展。
展望未来，荆泉学校将牢牢把握发展机遇，不断完善教师培养体系，加大“三名工程・种子计划”实施力度，扩大小初衔接课程试行范围，持续提升教育教学质量，为滕州教育高质量发展贡献荆泉智慧与力量，向着更高的目标奋勇前行。
