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我市案例入选全国青少年学生读书行动区域优秀案例
读与写作衔接育人工作的指导意见》等3项文件，为阅读推广提供政策保障，全市200余所中小学全面开展学生读书活动。坚持教研引领，创新开展整本书阅读模式课评选，去年，小学语文优质课评选以整本书阅读教学为主题，34名教师同台做读中推进的教学展示；初中组织“整本书阅读”教学专题研讨活动，推动整本......
发布时间：2025.05.07
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我市教育体育局案例入选全国青少年学生读书行动区域优秀案例
写作衔接育人工作的指导意见》等3项文件，为阅读推广提供政策保障，全市200余所中小学全面开展学生读书活动。二是坚持教研引领。创新开展整本书阅读模式课评选，去年，小学语文优质课评选以整本书阅读教学为主题，34名教师同台做读中推进的教学展示；初中组织“整本书阅读”教学专题研讨活动，推动整本......
发布时间：2025.04.30
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（规划计划）滕州一中2024年年度工作总结
月，赵维浩主持的《依托英文名著阅读，提升高中生读后续写能力的教学实践探究》，获滕州市优秀教育教学改革成果奖二等奖；马丽主持的《美育融入高中语文古诗文教学中的策略研究》的山东省基础教育课程研究中心课题顺利结题，李芳芳主持的《思维导图在高中英语特长生英语读后续写教学中的应用研究》、张......
发布时间：2025.04.27
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（规划计划）滕州市第二实验小学 2024-2025学年度第二学期教学工作计划及实施方案
网络信息技术进行个性化学习，提升学习质量。7.创建特色品牌学校，继续深化“三级建模”活动，努力打造教学特色。进一步优化我校的“生本课堂”基本教学模式，进一步优化语文、数学学科教学模式，完善英语、科学、道德与法治等常识学科教学的建模活动，努力实现学科课型模式化，最后达到教学模式教师个性化......
发布时间：2024.05.22
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（教学信息）西关小学教学教研工作计划
各年级教学工作，尤其是毕业班教学工作,力争今年六年级成绩再上新台阶。三、具体措施本学期，以打造智慧高效课堂为目标，深入开展“目标达成”课堂教学模式研究，重点突破语文阅读教学、作文教学短板，提升英语、科学学科教学质量。扎实有效开展教研活动，不断提升教师队伍的整体教学教研能力，全面提升我校......
发布时间：2024.03.06
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（教学信息）龙泉街道中心小学 2022-2023学年度第二学期教学工作计划
要点目标和推进措施 总体目标 1.本学期确保教学教研各项检查评比综合成绩居街道第一名； 2.本学期以优化提升课程实施水平为目标，抓实教学常规，落实教学常规二十条、语文阅读和写作衔接育人行动、音体美品科学分项考核与管理、新课堂达标及各学科教学模式、落实学科德育一体化、教师专业发......
发布时间：2023.09.15
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（教研信息）滕州市荆河街道西关小学“赢在新课堂西关小学优秀课例展评”
“赢在新课堂西关小学优秀课例展评” 教师教学技能和教师专业水平是提高教学质量的前提和保证。为了强化我校教师教学技能和业务素质，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，适应现代化教育模式、教育改革，结合我校实际，我校进行了为期两周的“赢在新课堂西关小学优秀课例展......
发布时间：2022.09.14
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（教研信息）2022—2023学年度第一学期学科大教研活动安排
中教研基地数学名师刘淑静和语文名师张善存老师主持。 （一）一轮复习展示课 为提高一轮复习备考的针对性和有效性，我校高三数学组赵联利、语文组刘剑两位老师分别展示了题为《解不等式》和《登泰山记》的公开课，两位老师均娴熟使用我校“问、学、教、评”四步循环教学模式，课堂内容精彩纷呈......
发布时间：2022.09.14
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一片丹心育桃李 建言献策为发展——记市政协委员、市教学研究室主任马培函
方式，在提升科研能力、学科素养的同时，还非常注重全市语文学科建设。他组织教师实施“笔耕计划”，推动全科阅读，提升教师教学素养；积极推动课堂教学改革，研制、推广高中语文“三为主四环节”阅读教学模式，开创了语文教研教学的新局面。与此同时，他还积极研究特长生成长规律和培养规律，深入开展......
发布时间：2020.12.30
