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遗工坊,跟随传承人学习柳编技艺,完成简单柳编作品(如笔筒、小筐),了解滕州传统文化,增强文化自信。3.社区服务研学:组织九年级学生与北辛街道社区合作,开展“社区环境美化”“老旧小区适老化改造调研”;结合“风筝节”成果,组织学生开展“社区风筝文化公益课堂”,向社区儿童讲解风筝历史、教做简......
发布时间:2025.11.13
校社协同”为纽带,将名师资源引入社区,不仅为学生提供了学科能力与素养提升的专业指导,也为家长和社区居民搭建了教育交流的平台。下一步,学校、社区将持续深化合作联动,整合优质教育资源,常态化开展形式多样、内容丰富的教育服务活动,不断凝聚学校、家庭、社会三方育人合力,共同营造有利于学生......
发布时间:2025.11.10
依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。认真组织实施学生艺术素质测评,学生艺术素质测评的覆盖面达到100%,学生测评成绩合格率100%。......
发布时间:2025.11.06
导员。定期邀请劳模到校举办讲座、分享经验,组织学生与劳模互动交流,让学生近距离感受劳模精神。组织学生参与社区服务、环保活动等公益性劳动。与社区建立长期合作机制,定期组织学生参与社区垃圾分类宣传、卫生清洁等活动,培养学生社会责任感。(三)加强师资队伍建设1. 优化师资配置建立专兼结合的......
发布时间:2025.11.06
依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。认真组织实施学生艺术素质测评,学生艺术素质测评的覆盖面达到100%,学生测评成绩合格率100%。......
发布时间:2025.11.06
校社协同”为纽带,将名师资源引入社区,不仅为学生提供了学科能力与素养提升的专业指导,也为家长和社区居民搭建了教育交流的平台。下一步,学校、社区将持续深化合作联动,整合优质教育资源,常态化开展形式多样、内容丰富的教育服务活动,不断凝聚学校、家庭、社会三方育人合力,共同营造有利于学生......
发布时间:2025.10.27
福食堂+ N”服务模式,增加健康讲座、文化娱乐、代购代缴等服务,打造可持续的幸福食堂服务品牌。建立的探访关爱服务网络,为老人建立健康档案,与社区卫生服务中心合作,为老人提供健康管理服务,确保特殊困难老年人月探访率100%。探索“慈善+养老”模式,整合社会各界的爱心资源,为老人捐赠衣物、生......
发布时间:2025.09.30
0余条。此次司法所与戒毒所的联合宣传活动,整合了司法行政法治宣传资源与戒毒场所专业禁毒教育资源,实现了“法律解读+防毒教育”的双向发力。下一步,双方将继续深化合作,常态化开展进社区、进学校、进企业的禁毒法治宣讲活动,推动禁毒宣传教育全覆盖,为建设平安官桥、法治官桥筑牢禁毒安全屏障。......
发布时间:2025.09.28
障,建设劳动专用教室,配齐劳动工具与安全用品;利用校园种植园开展常态化劳动实践,每两周组织1次校园劳动活动;拓展校外劳动基地,与周边农场、社区合作,每学期开展1次校外劳动实践,确保劳动教育“有场地、有内容、有评价”。11.优化艺术课程,促进全面发展。积极落实美育浸润行动,严格按照课程标准开......
发布时间:2025.09.01
明确今后工作任务,形成了难题同解、大事同办的新格局。奥体社区负责人表示,下一步,社区将以“双报到”活动为契机,持续与滕州市卫生健康局紧密合作,结合社区群众健康需求,开展更多丰富多彩、贴近民生的志愿服务活动。充分发挥党员的模范带头作用和医务人员的专业优势,为广大群众提供更加优质、......
发布时间:2025.07.22