找到相关结果约119条 用时0.02秒
-
一体推进教育科技人才发展 加快实现高水平科技自立自强
整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，不断催生新质生产力。”纵观历史，历次科技革命和产业变革推动经济结构出现重大调整，劳动者知识技能和结构类型发生深刻变化、面临全新要求。当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，学科交叉融合特征明显，知识更新速度不断加快，要求教育模式......
发布时间：2025.12.31
-
习近平：扩大内需是战略之举
擎，中等收入群体是消费的重要基础。目前，我国约有4亿中等收入人口，绝对规模世界最大。要把扩大中等收入群体规模作为重要政策目标，优化收入分配结构，健全知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。要扩大人力资本投入，使更多普通劳动者通过自身努力进入中等收入群体......
发布时间：2025.12.17
-
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《扩大内需是战略之举》
擎，中等收入群体是消费的重要基础。目前，我国约有4亿中等收入人口，绝对规模世界最大。要把扩大中等收入群体规模作为重要政策目标，优化收入分配结构，健全知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。要扩大人力资本投入，使更多普通劳动者通过自身努力进入中等收入群体......
发布时间：2025.12.16
-
（教育教学）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
活动不受其它事务冲击。在教研内容的确立上，要以下周教学内容为主要研讨内容。在充分研读新课标的基础上，进一步研究所授课的教学目标、学习目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等，不断完善学历案。根据教学设计的可行性、教师把控课堂的能力、学生的......
发布时间：2025.11.07
-
（规划计划）龙泉小学2025-2026学年度第一学期教学工作计划
活动不受其它事务冲击。在教研内容的确立上，要以下周教学内容为主要研讨内容。在充分研读新课标的基础上，进一步研究所授课的教学目标、学习目标、知识结构、重点难点、学情特点、实施策略、教学方法、学法指导、课件设计、作业设计等，不断完善学历案。根据教学设计的可行性、教师把控课堂的能力、学生的......
发布时间：2025.11.06
-
（劳动评价）龙泉小学新时代劳动教育改革实施方案
测评，指向劳动学科核心素养，相互之间有关联。“学”指的有与目标相对应的学习进程，方法选择体现学科性，体现基于学习情境的知识联系与建构，或有知识的结构化表达，有过程性评价，安排合理，有较好的促进目标实现的作用。“评”指的是评价任务要求清晰、具体，与目标相匹配，明确指向某条目标，有明......
发布时间：2025.11.06
-
（美育评价）龙泉小学2025年艺术教育工作计划
本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“善创教育”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不......
发布时间：2025.11.06
-
（规章制度）滕州市荆河街道西关小学教学管理制度
抑扬顿挫、缓急适中，语气亲切自然。（五）课堂板书必须工整、规范、简洁。板书要重点突出、脉络清楚、内容要起到引导和调控学生的思路、梳理和贯通知识结构的作用。严禁随意乱画，不写错别字和不规范的简化字。（六）既面向全体，又因材施教，分层教学，分类指导，使每一个学生都学有所得，特别对学困生做......
发布时间：2025.11.06
-
（规划计划）怀揣美好愿景 寻求发展路标——龙泉街道中心小学三年改革发展规划(2023年——2025年)
进行了探索，但课程建设单一、零散、尚未形成完善的体系，导致不能满足学生全面发展、个性发展的需求。3.教师的专业素养跟不上时代的要求我校教师在知识结构、专业能力、专业情感等方面距离事业发展和社会需求还有一定差距。虽然学校教师责任心强，但整体教学水平有待提升，缺乏努力学习、积极吸纳新生事物......
发布时间：2025.09.01
-
（规章制度）北辛街道中心小学教师管理制度
备课1.开学前组织教师学习课程标准，了解课程理念，明确课程要求，拟订学期教学计划。每位教师在学期开始前，先通览教材，领会教材意图、整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清本年级、本学期的各单元，各课分别要完成哪些教学任务以及重点、难点，分清主次，划分课时，在备课本的第一页应写上学期授课计划。......
发布时间：2025.09.01
