找到相关结果约70条 用时0.021秒
-
（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
多维发展由知识教育到生活教育再上升为独立个体的生命教育。这种教育生态是通过激发学生的主体意识与探索精神，使学校成为思想碰撞、情感共鸣与智慧生长的沃土。二是学生多维发展由刻板的学习空间到实践场域上升为滋养心灵的文化磁场。以文化浸润的方式塑造学生品格，借助经典阅读、艺术审美、传统文化传......
发布时间：2025.11.13
-
新卷绘文明 龙泉入画来——龙泉街道以民生温度延续千年“烟火气”
龙泉街道将《清明上河图》中的宜居理想、民生智慧、邻里温情，转化为新时代城市文明的生动实践。这幅“新清明上河图”里，没有定格的画面，只有持续生长的美好——文明在这里不是抽象的口号，而是口袋公园里的惬意时光，是邻里中心的便捷服务，是转角处的主动礼让，是社群中的同心共建。龙泉街道正以治理......
发布时间：2025.11.11
-
滕州市书院小学各项规划、计划执行及完成情况
推送安全知识，邀请家长参与管理，针对极端天气、节假日提前部署，全方位守护师生安全。7.凝心聚力，同心共育润童心 我校幼儿园秉持“给每一颗种子生长的力量”的育人理念，严格依规办园，优化育人环境，多维度推进工作。科学规划幼儿一日活动，保障每日超2小时户外活动，以游戏化教学实现“玩中学”。结......
发布时间：2025.11.11
-
（规划计划）龙泉街道中心小学2025-2026学年度第一学期学校工作计划
（2）加强教学常规检查，确保落实到位。实行“周查、月查、学期总评”常规检查制度。四、学生保障：厚植德行沃土，守护安全成长德育与安全是学生生长的“阳光”与“土壤”，是“为未来而育”的基石。我们将构建“大德育”格局，筑牢安全防线，培育兼具爱心与责任的未来公民。1.加强班主任队伍管理，促进......
发布时间：2025.11.06
-
（教学信息）北辛街道中心小学全学科主题阅读教研活动
度融合，他强调，全学科阅读不是“额外任务”，而是让教学更有温度的“密钥”，为后续实践提供明确指引。以书为媒，向美而行。北辛街道中心小学将继续以全学科阅读为抓手，让每一本好书都成为学科融合的“纽带”，让每一节课堂都成为素养生长的“舞台”，让师生在阅读中遇见更美的自己，成就更美的教育！......
发布时间：2025.10.28
-
“薛河梨乡”第九届刘村酥梨采摘节向您发出甜蜜邀约！
始建于明洪武三年，距今已有640余年的历史，是大自然馈赠给柴胡店的一块瑰宝，有“万亩梨园”之美称。景区内拥有20多个梨品种，其中，这片沃土上生长的刘村酥梨，更是我们引以为傲的“黄金名片”，“刘村酥梨”皮薄肉多，酥脆爽口，汁多味甜，有止咳润肺、排毒养颜等功效，在明清年间历为贡品，被认证为......
发布时间：2025.09.12
-
滕州市北辛街道中心小学
向美生长的地方 ——北辛街道中心小学简介 【开篇·美的觉醒】在7300年北辛陶纹的流转处，在明清文庙的晨钟暮鼓间，一群"向美少年"正踏着接官巷的青石板，走向未来。 这里，每一块砖瓦都是文明的注脚，每一寸土地都生长着美的......
发布时间：2025.09.01
-
龙泉街道：书院+实践 让文明成为看得见的风景
的文化表达，让文明理念有了温度和传播力，从书院的小课堂走进了千家万户的日常生活。把文明实践化作可延续的传播力“文明不是一阵风，得有让它扎根生长的土壤。”街道负责人的话点明了文明延续的关键。龙泉街道的秘诀，是给文明实践“搭架子、铺路子”。建立“社区主理人”“幸福合伙人”制度，让书院不......
发布时间：2025.08.15
-
国家统计局山东调查总队来洪绪镇调研秋粮苗情
重点了解了灌溉设施运行、水资源保障以及无人机飞防等现代化农业技术的应用效果。霍云峰副总队长指出，秋粮生产是全年粮食丰收的关键，当前正值秋粮生长的重要时期，要密切关注苗情动态和天气变化，科学落实田间管理措施，充分发挥现代化农业技术的支撑作用，全力保障秋粮稳健生长，为实现全年粮食丰收奠......
发布时间：2025.08.13
-
共饮一江水 彼此同甘美！——文化书院诗意场景的龙泉勾勒
让这方水土充满生机。龙泉街道以文化社区书院为核心，将“共饮一江水”的理念化为生动实践——书页间流转的墨香，邻里活动中漫溢的笑谈，社区烟火里生长的默契，恰似水流般滋养着每个角落。居民们在书院的文化浪潮中共同参与、彼此滋养，让社区成为充满温度的精神家园。文化为“源” 让“活水”润民心“以......
发布时间：2025.08.06
