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工作态度,深入研究问题的本质,寻找更加实用、有效的解决方法。不要无所谓。“无所谓”是一种消极的工作态度,表现为对工作的敷衍塞责、对群众需求漠不关心。我们要时刻心怀责任,把群众的冷暖放在心上,积极主动地为群众排忧解难。把群众的事情当作自己的事情来办,才能赢得群众的信任和支持。不要随大流......
发布时间:2025.04.17
分组中出现放任自流,导致出现打闹、说脏话等不良现象。五、要做好对学生的辅导和答疑工作,向学生明确答疑时间,耐心解答学生提出的问题,不要对学困生漠不关心,更不要以休息等借口回避、拖延学生提出的问题。六、要尊重学生,循循善诱,要发扬教师特有的爱心和耐心,优化工作方法,不要讽刺、挖苦、辱骂、体罚和变......
发布时间:2024.06.03
文化建设,增强班级凝聚力。班级风貌是其班级凝聚力的具体体现。八年级学生刚刚经历分班,大部分学生会将现在的老师和同学与七年级作比较,对新班级漠不关心,表现出一副事不关己、高高挂起的姿态,此时进行班级文化建设有助于正班风,正学风,通过参与班级文化建设,学生能意识到自己是新班级的主人,自己......
发布时间:2022.09.19
盛行好人主义,执意于当“太平官”,处事“精明”滑头,遇事明哲保身;有的对群众不冷不热、对企业不亲不近,对人民群众“急难愁盼”问题视而不见、漠不关心;有的职能部门责任不落实,监管不到位,“门好进、脸好看、事难办”现象依然存在。这些行为,与党的初心使命背道而驰,与党的性质宗旨格格不入,贻......
发布时间:2021.07.28
缺乏解决问题能力,“一刀切式”落实布置起来最简单、落实起来最省事、管理起来最方便;二是有的干部追求“短平快”显绩,对事关百姓福祉的长远潜绩漠不关心;三是有的上级部门“只问回声,不问实效”,催生了“只求好做,不求做好”的现象。 “问题在纸面上都已解决,实际工作却始终徘徊不前”,“包装......
发布时间:2021.06.15
医学教育必须改革”。在他看来,以往的医学教育之所以成效甚微,主要的原因有两个。第一,“反动的统治阶级徒知剥削自肥,对于人民的疾苦灾害,从来漠不关心。虽然,在40余年间办了42所医药院校(包括私立13校,军医学校不计其内)”,但是“经费是否足用?设备能否合于条件?师资如何培养?每年能养成医师......
发布时间:2020.10.09