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《山东教育报》报道我市“六声教育”改革经验与育人成效
正方与反方学生代表针锋相对、唇枪舌剑，展开激烈争辩。好的校园应该充满辩论声。为此，滕州市注重学生智慧与口才的培养，引导学生善于观察、质疑、比较、分析、综合，允许学生对事物表达不同的观点并勇于实践，构建课堂的审辨文化，让辩论声充满校园，促进教育观念的更新和教学方法的创新。歌声阵阵，......
发布时间：2025.07.16
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（教研信息）滕东中学2024—2025年度教科研工作计划
环追问，引发学生思维共振和质疑论辩，引导学生走向深度学习；或进行一题多问、一题多变、一题多解等开放性的问题设计，并对问题进行分类，使学生在比较中进行分析、归纳、概括、抽象，训练学生的发散和聚合思维。（2）在多维互动中训练高阶思维高阶思维发展的场域由多人共同参与。师生间、生生间要建立......
发布时间：2025.04.24
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（规划计划）抓有效管理 促质量提升 ----北辛中学(育才路)管理提升行动方案
考，学习之本。教师不断地引导、提问、启发；学生不断地学习、思考、领悟。思考是学习的“血液”。7、发展能力，教书之本。引导学生对知识进行分类比较、分析综合、推理判断、抽象概括思维活动。8、精讲精练，制胜之本。练习不得不练、练习不能多练、练习不能少练。科学训练是提高教学质量的制胜法宝。......
发布时间：2024.05.27
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我市住建系统加快建设“智慧住建”一体化服务平台
量，对热网水力工况和热力工况实时进行调节，消除热网水力失调，平衡供热效果；及时检测报警供热系统故障，做到防微杜渐，防患未然；为热网如何经济高效运行提供分析基础和分析依据。通过记录的热网运行历史数据，在采暖季结束后与前期数据进行分析比较，查出主要能耗来源，为今后的节能挖潜改造创造条件。......
发布时间：2024.03.19
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汇聚整合数据信息 提升管理服务水平——我市住建系统加快建设“智慧住建”一体化服务平台
况和热力工况实时进行调节，消除热网水力失调，平衡供热效果；及时检测报警供热系统故障，做到防微杜渐，防患未然；为热网如何经济高效运行提供分析基础和分析依据。通过记录的热网运行历史数据，在采暖季结束后与前期数据进行分析比较，查出主要能耗来源，为今后的节能挖潜改造创造条件。（刘林昊 报道）......
发布时间：2024.03.04
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习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观
握当下，以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。党的十八大以来，习近平总书记坚持把历史、现实、未来贯通起来，对重大问题、战略问题作出深刻的历史分析和比较，彰显了深邃的历史观照、深厚的历史情怀、强烈的历史担当。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观是认识历史规律、汲取历史智慧、增......
发布时间：2024.01.03
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书香政协｜杨列敏 精品好书推荐
题，作者带领我们以一种比较的视角，在民主问责和国家能力两个政治比较的核心维度下，建立起观察的参照系，将不同体制、不同经济发展水平的国家纳入比较的视野，去分析我们的时代背景和全球化进程，讨论不同国家的政治转型与国家能力，以及文化和经济对政治变迁的影响。这本书的书名来自于统一德意志帝......
发布时间：2023.03.30
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（教学信息）滕州一中2022届高三复习备考方案
确任务，明确要求，保证考试效益。行政班制定考前备考计划表，营造氛围，掀阶段备考小热潮。 （3）考后学部下发考试成绩分析表。宏观把握，横纵比较，全方位立体分析每位老师、每个班级的优势和问题，明确努力方向。 （4）考后教研组完成教学质量分析表，制定阶段性目标达成计划。 （5）考......
发布时间：2022.09.14
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（规章制度）滕州市龙泉实验学校办学章程
例分析，拓展学生视野 5 问题设计 基于教材和情境，问题能够引发学生思考，启迪思维 5 活动设计 读图、绘图、演示、实验、比较、观察、分析等活动形式灵活多样 5 板书设计 倡导思维导图式的板书，建立知识之间的联系。板图、板画运用合理 5 作业设计 ......
发布时间：2022.09.13
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学精悟透用好马克思主义经典 对话清华大学马克思主义学院院长艾四林
广、发扬光大的历史。《通考》收集了我国1949年以前出版的马克思主义经典著作的中文译本，我们对这些经典著作的版本、译文、文本逐本进行考证研究、比较分析，原汁原味地反映每一本经典著作在中国翻译、出版、传播的过程；具体地揭示了每一本经典著作背后的故事，通过对译文、版本、术语发展变化的比较，揭......
发布时间：2021.09.14
