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（规章制度）北辛街道中心小学教学常规管理制度
北辛街道中心小学教学常规管理制度为全面实施素质教育，扎实推进课程改革，重建小学教学常规管理制度，全面提高教育教学质量，根据省教育厅《关于印发〈山东省小学教学常规管理的若干意见〉的通知》精神，《滕州市小学教学常规管理督查评估细则》、《北辛学区小学教研室关于小学生各科作业设置的要求》......
发布时间：2025.05.15
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（领导信息）北辛街道中心小学领导班子成员分工（2024—2025学年度）
孙成全、孔雁、宋爱 国、胡守华教研室 三学部 教学岗位安 全 三学部办公室 附件1：北辛街道中心小学领导干部责任分工表 姓名 职务 分管工作 分管科室 对接局科室对接联区领导及职能科 室 分包学部 一岗双责办公地点 ......
发布时间：2025.04.28
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（规章制度）龙泉小学优秀教师评选办法
龙泉小学优秀教师评选办法 为推动我校教育改革和发展，进一步提高我校教育教学质量，树立教师的良好形象，勉励教师忠诚党的教育事业，提高教师队伍的素质，特制订本评选条件及办法：一、基本条件：1.坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱教育事业；有良好的社会主义道德和高尚的师德，当学年师德考核为......
发布时间：2025.04.23
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（教师管理）龙泉街道龙泉小学教师管理制度
龙泉街道龙泉小学教师管理制度一、教学管理制度的实施理念 坚持以人为本，以师生为本，教学的一切工作都是为了师生发展服务的办学理念，坚持为学生拥有美好未来奠基的指导思想，突出着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性的教育思想，特别关注学生综合素质的提高和良好习惯的养成，以教学......
发布时间：2025.04.23
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（规章制度）滕州市第二实验小学教师管理制度
滕州市第二实验小学教师管理制度为了更好的管理我校教师，树立良好的形象，努力造就一支素质优良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度。教师是学校教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成德才兼备、素......
发布时间：2025.04.10
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我市“六声”教育奏响“五育融合”新乐章经验做法在省教育厅官网宣传推介
本探索开发“科学与博物”“文创工坊”等特色课程，形成跨学科学习场域。二是多元化评价，引领全面成长。深化增值性评价改革，构建“学业成绩+综合素质+个性发展”评价体系，引入自我评价、同伴互评、教师综合评价等多元方式，形成“过程性+发展性”评价模式，全市131个案例入选省教育评价改革典型经验......
发布时间：2025.03.06
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党建引领强师德 枣教先锋育新人——洪绪镇中心小学党支部党建“十个一”系列活动
为切实加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质，9月24日，洪绪镇中心小学以党建“十个一”为抓手组织了一次实地现场教学活动，由张庚新校长、闫超校长、孙清涛校长带领教职工共16人参加。 活动中，先后来到了新丰村的洪绪乡村记忆馆、郝洼村的孔子学堂和杜场村的工匠馆。通过参观馆内的历史资......
发布时间：2024.09.24
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（专项发展规划）滕州市实验小学大同校区 关于加强青年教师培养工作的意见
滕州市实验小学大同校区关于加强青年教师培养工作的意见为提高我校青年教师师德修养和业务素质，使其在专业成长道路上优质、快速发展，尽快胜任教育教学工作，依据青年教师成长规律和上级要求，特制定本意见。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把打造优质......
发布时间：2024.06.12
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（教研信息）龙泉街道中心小学青年教师培养方案
龙泉街道中心小学青年教师素养提升实施方案实施教师素养提升行动是建设高层次、高素质教师群体，全面实施科教兴校和人才强校战略的重要举措。目前，本校年轻教师较多，但学科结构不尽合理，整体素质有待于提高。经研究决定，特制定龙泉街道中心小学青年教师素养提升实施方案。一、指导思想紧紧围绕办好......
发布时间：2024.06.02
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（规章制度）北辛街道中心小学教师管理制度
北辛街道中心小学教师管理制度为了更好的管理我校教师，树立良好的形象，努力造就一支素质优良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度。教师是学校教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成德才兼备、素质......
发布时间：2024.05.29
