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评先树优、岗位聘用的首要依据,执行“一票否决”。三要监督约束。畅通监督渠道,建立学生、家长、社会多方参与的监督网络;严肃执纪问责,对师德失范行为“零容忍”,依法依规严肃处理;完善信用记录,建立教师师德档案,对即将触碰红线的教师及时提醒。(责任主体:校长室、工会、政教处)2.师能师......
发布时间:2025.11.13
一把手”严于律己、严负其责、严管所辖,带头严格落实中央八项规定精神,加强对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部的教育提醒,防止思想松懈、行为失范。做实党组织日常监督,建立健全经常性发现问题、解决问题机制,不断巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,切实把严的氛围营造起来、把正......
发布时间:2025.10.15
施方案,正式印发后,为殡葬设施审批出具是否符合专项规划意见。2.关于“市民政局对殡葬领域的突出问题监管不到位。”问题(1)针对“殡仪服务场所失范无序。”问题整改情况:一是市民政局向市市场监督管理局发送了《关于加强殡葬服务场所监管工作的函》,强化市场监管部门对殡葬服务场所的监管;将排查......
发布时间:2025.09.09
施方案,正式印发后,为殡葬设施审批出具是否符合专项规划意见。2.关于“市民政局对殡葬领域的突出问题监管不到位。”问题(1)针对“殡仪服务场所失范无序。”问题整改情况:一是市民政局向市市场监督管理局发送了《关于加强殡葬服务场所监管工作的函》,强化市场监管部门对殡葬服务场所的监管;将排查......
发布时间:2025.09.08
资队伍,夯实立教之本。秉承“用最优秀的人培养更优秀的人”理念,构建师德师风与专业发展双轮驱动机制。开展师德师风专项学习、宣誓承诺等活动,对失范行为“零容忍”。以“三名”工程为抓手,构建“名校长领航、名教师辐射、名班主任带动”的立体化育人格局。本学年成功举办青年教师成长与发展论坛、......
发布时间:2025.07.30
提出推荐名单。单位根据推荐委员会提出的推荐名单,研究确定推荐人选,要重点审查申报人员在业绩成果形成、成果评价、成果发表等方面,是否存在品德失范行为,将科研诚信审核作为职称评审推荐的必要程序。要按规定将申报材料和投诉受理部门及电话,在单位显著位置公示,有条件的单位应同时在单位网站首......
发布时间:2025.07.30
现象滋生蔓延的土壤,根本上要靠法规制度。“反思我们查处的违纪违法案件,无论是基层‘微腐败’,还是关键岗位的‘硕鼠’,其病灶往往在于权力运行失范、监督缺失。”重庆市北碚区纪委书记向松表示,“我们将对标习近平总书记重要讲话精神,聚焦权力运行关键环节扎紧制度笼子,补齐制度短板,严格制度......
发布时间:2025.07.03
走实的具体行动,也是对领导干部及其家属的关心、爱护和鞭策。”一位省领导在会后接受记者采访时表示,从近些年查办的腐败案件看,有的领导干部自身失范,带坏了家人;有的配偶子女行为不端,把领导干部“拉下水”;更有甚者搞家庭腐败“共同体”,令人触目惊心。“我将深刻吸取教训,切实履行好家庭家......
发布时间:2025.06.10
师德涵养力。构建“三评三促”师德师风评价机制,以制度约束、过程追踪、成果激励强化教师职业伦理与教育使命。制定《师德师风考核细则》,明确师德失范“一票否决”负面清单,将师德表现作为职称评聘、评优评先的核心指标。通过“师德故事分享会”“榜样教师评选”等特色活动,建立学生、家长、同事三......
发布时间:2025.05.07
正确的教育观、价值观和职业道德观。建立师德师风考核机制:将师德表现纳入教师综合考核体系,与教师的职称评定、评优评先、绩效考核等挂钩,对师德失范行为实行 “一票否决”。树立师德先进典型:开展 “师德标兵”“优秀教师” 等评选活动,挖掘和宣传优秀教师的先进事迹,发挥榜样的示范引领作用,营......
发布时间:2025.04.25