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认真倾听学生发言,多给学生充分表达的机会,并适时予以鼓励。要处理好讲与练的关系,做到讲有中心、练有目的、分析透彻、注重实效。要适时适度运用多媒体辅助教学,调动学生的非智力因素,提高课堂效率。(4)信息反馈及时。教师要善于观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状态,根据学生在知识掌握、问......
发布时间:2025.06.03
100%。并举办实验教师教学技能比赛和学生科学实验比赛,提升科学类学科教师的实验技能和实验教学能力。(十)推进信息化与数字化教学。充分发挥已有多媒体辅助教学的功能,积极推进现代化教学设施与学科教学的整合,充分认识现代信息技术的领航与支撑作用,借鉴慕课、微课、翻转课堂、云校等现代信息化教学理念,......
发布时间:2025.04.23
升”的教学成果推进机制,通过组织同课异构、模式课全员达标、课堂教学比赛等系列活动,深化课堂教学改革。8.推进信息化与数字化教学。充分发挥已有多媒体辅助教学的功能,逐步在所有学科课堂教学全部使用多媒体课件上课。利用教学述评契机促成数字化评价教学研究,扩大优质教学资源的覆盖面。积极推进现代化教学......
发布时间:2025.02.11
要求授课教师要在新课标的引领下,运用学校“自主合作 学用结合”教学模式,精心准备,认真钻研教材集体备课,反复磨课。课堂上,各位教师恰当地运用多媒体辅助教学,从不同的角度调动学生的学习积极性,把各自的教学特色、教学亮点、教学风采一一展现在师生面前。听课教师认真地听着、记着、思考着。线上教学期间,各......
发布时间:2024.06.12
不无故离开教室,不提前下课,不拖堂,不擅自调课,不在教室内吸烟,不在课堂上接打电话,无特殊情况不坐着授课。不提倡老师用喊话器上课。充分利用多媒体辅助课堂教学,不断完善课件资源库建设,努力实现教学资源共享,不断提高教学质量。学生落座后,数学学科进行1分钟口算练习,注意订正和及时评价,加强学......
发布时间:2024.06.06
升”的教学成果推进机制,通过组织同课异构、模式课全员达标、课堂教学比赛等系列活动,深化课堂教学改革。8.推进信息化与数字化教学。充分发挥已有多媒体辅助教学的功能,逐步在所有学科课堂教学全部使用多媒体课件上课。利用新校建设契机促成建设的录播教室开展“异地同堂”教学研究,扩大优质教学资源的覆盖面......
发布时间:2024.05.22
现代教学素质与技能。主要表现在:a.要有较高的普通话水平,全体教师的普通话水平均应在原有的基础上进一步提高,普通话成为校园语言。b.具有较高的多媒体操作技能,计算机网络的运用及其在课堂教学中合理的辅助运用的技能要进一步提高。C.会一门外语,能适应双语教学,与对外开放学校相匹配。以上能力的......
发布时间:2023.08.29
现代教学素质与技能。主要表现在:a.要有较高的普通话水平,全体教师的普通话水平均应在原有的基础上进一步提高,普通话成为校园语言。b.具有较高的多媒体操作技能,计算机网络的运用及其在课堂教学中合理的辅助运用的技能要进一步提高。C.会一门外语,能适应双语教学,与对外开放学校相匹配。以上能力的......
发布时间:2023.08.29
都有不同程度的收获。 8、教学基本功扎实。教学语言准确、简练、生动、使用普通话;板书规范、条理、醒目;演示正确、有序、清楚,能够熟练运用多媒体教学手段辅助教学。课堂偶发事件处理得当。 9.注重对学生进行学习方法指导,并注意培养学生良好的学习习惯,使学生学会学习,善于学习。 10.教态......
发布时间:2022.09.19
按照科学性、实效性的原则,改革和完善各项教学常规管理制度,加大对各项制度的执行力度。深入落实“两先两后一小结”自主学习模式,鼓励教师利用多媒体辅助教学,切实提高教学效率。坚持高一高二年级每月召开一次教学调度会,每周做好研讨课、汇报课、示范课以及同课异构的讲、评、改工作,及时掌握教情学情;......
发布时间:2022.09.13