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第三环节:展评。写字课结束后,教师选取优秀作品,通过后黑板、展示栏等各种方式进行展示。15分钟的时间,老师们从握笔姿势、运笔方法、间架结构、坐姿等方面有指导、有练习、有展示、有评价。学生从一笔一画入手,端正写字态度,端正写字姿势,注重写字效果,循序渐进,扎扎实实,让每一节写字课力求......
发布时间:2025.11.12
性和平衡能力也有所增强。这得益于学校体育课程的加强和户外活动的增加。然而,我们也注意到,学生的体力和肌肉力量仍然较差。这可能是由于长时间的坐姿学习和电子设备的使用增加导致的。针对这一问题,我们将进一步加强体育课程的内容和时长,鼓励学生参与多种户外活动和运动项目,提高他们的体力和肌肉......
发布时间:2025.11.06
安静坐好。听见课前二分钟的铃声,要立即安静而有秩序地走进教室坐好,准备上课(上体育课或者到专业教室上课,学生在老师的指定地点安静排队)。8.坐姿端正,精神饱满。学生课前二分钟诵读或练习时,要专心致志,身体坐直。学生要充分利用课前二分钟诵读或练习,为上课奠定基础。 三、上课9.礼貌问......
发布时间:2025.11.06
上课认真听老师讲课,不说与本课堂无关的话语3、不准吃零食,不准带电子产品和危险品进校。4、上课时不看与本课堂无关的书籍,不妨碍他人学习。5、坐姿要端正,管住自己的手和脚,不做小动作,不扣手,不扣笔,不发出噪音。6、上课时间不可以睡觉。(若生病,请假到医务室接受治疗或者请假回家修养。)......
发布时间:2025.11.06
好的学习和生活习惯,预防脊柱侧弯的发生。此次脊柱侧弯筛查活动,让老师和同学们充分认识到脊柱侧弯的危害性及预防的重要性,学会了在日常生活和学习中保持正确的坐姿和站姿,减轻脊柱的压力。做到“早筛查、早诊断、早治疗”,引导师生和家长重视脊柱健康,建立正确的防治理念,助力青少年脊柱健康。......
发布时间:2025.10.31
段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。学校......
发布时间:2025.09.26
测,建立专属视力档案,实时追踪视力变化;秋季开学初期,全面开展桌椅高度调节、教室窗帘维修、照明灯具检查等工作,从硬件上为学生打造光线适宜、坐姿舒适的学习环境。同时,积极搭建家校协同护眼桥梁,通过家长群、校园电子屏、宣传栏等渠道,持续推送防近视科普知识,引导家长重视孩子居家用眼健康......
发布时间:2025.09.25
木讷,眼神无恰当交流,扣0.5分;②神情恍惚,表情紧张不自如,扣1分;③妆容不当,扣1分;④其它因素扣分; 4分动作、手势、站姿、坐姿、行姿端正得 体①坐姿、站姿、行姿尚端正,扣1分;②坐姿、站姿、行姿欠端正,扣2分;③手势中有明显多余动作,扣1分;④其它因素扣分; ......
发布时间:2025.09.09
评价延伸至家庭,形成家校共育合力。14.强化规范书写,提升书写素养。落实书写教育刚性要求:一至六年级每周1节书写课,语文教师重点指导“双姿”(坐姿、握笔姿势)与笔画笔顺;各学科教师树立“提笔即练字”理念,在作业批改时同步评价书写质量;课后服务开设书法社团,专业书法教师指导,每周训练1次......
发布时间:2025.09.01
表穿着,指导学生诵读《论语》、经典诗文。教师首先要对要求古诗词内容进行正音,帮助学生了解诗词大意。学生读书时,教师要巡视指导,提醒学生做到坐姿端正,双手握书,眼睛离书本一尺左右,读书声音响亮自然,并对有困难的学生进行单独指导。高年级倡导学生自由朗读,也可采用同桌、小组合作诵读等形......
发布时间:2025.09.01