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招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。第九条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件,对教职工实行全员聘用合同制,聘任遵循双方平等自愿的原则,实行岗位管理。第十条 教师承担教书育人的职责,负有培养学生创新精神和实践能力、提高综合素质的......
发布时间:2025.04.24
招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。第二条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件,对教职工实行全员聘用合同制,聘任遵循双方平等自愿的原则,实行岗位管理。第三条 教师承担教书育人的职责,负有培养学生创新精神和实践能力、提高综合素质的......
发布时间:2024.06.12
资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件,对教职工实行全员聘用合同制,聘任遵循双方平等自愿的原则,实行岗位管理。第二十七条 教师承担教书育人的职责,富有培养学生创新精神和实践能力、提高综合素质的......
发布时间:2024.06.02
依法治教,按学校章程办事,调动教职员工参与民主管理的自觉性和积极性。3.深化教育改革(1)改革教育管理体制A.实行校长责任制。B. 实行教职员工全员聘任合同制,变身份管理为岗位管理。C. 实行教师专业技术职务聘任制.破除专业技术职务终身终生身制。 (2)深化教育教学改革A.增强德育实效。德育工作要......
发布时间:2024.06.01
识日益彰显,我们蓄力提升赋能成长聚焦师德师风,贯彻落实新时代教师职业行为准则,完善师德考评机制,深入开展师德师风问题排查整治活动。严格落实全员竞聘、分级聘任,县管校聘改革措施落地落实,22名教师竞聘到高一级岗位,6名教师支教交流。依据相关文件精神,完成乡镇工作补贴增量部分发放,充分体......
发布时间:2023.02.28
资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件,对教职工实行全员聘用合同制,聘任遵循双方平等自愿的原则,实行岗位管理。第二十七条 教师承担教书育人的职责,负有培养学生创新精神和实践能力、提高综合素质的使命......
发布时间:2022.09.13
微信通报等方式。由政教处、安全办、级部、总务处等科室共同管理,班级量化得分是德育先进班级、年度优秀班主任评选、班主任津贴发放、新学年班主任聘任及全员育人工作中课任教师德育工作量化考核的主要依据。 (一)班级月量化内容(200分) 1.政教处管理共110分:思想品德10分、纪律30分、卫......
发布时间:2022.09.13
责任单位 (责任人) 责任镇街 (责任人) 分管 领导 一、经济开发区 深化“管委会+公司+基金”体制机制改革,落实全员聘任、绩效考核,实现企业化管理、市场化运作、专业化服务,加快创建国家级开发区,真正成为全市双招双引的主平台、项目建设的主阵地、新旧动能转换的主战......
发布时间:2020.02.03
责任单位 (责任人) 责任镇街 (责任人) 分管 领导 一、经济开发区 深化“管委会+公司+基金”体制机制改革,落实全员聘任、绩效考核,实现企业化管理、市场化运作、专业化服务,加快创建国家级开发区,真正成为全市双招双引的主平台、项目建设的主阵地、新旧动能转换的主战......
发布时间:2020.01.22
单位原则上为牵头单位)类别序号任务目标责任单位(责任人)责任镇街(责任人)分管领导一、经济开发区深化“管委会+公司+基金”体制机制改革,落实全员聘任、绩效考核,实现企业化管理、市场化运作、专业化服务,加快创建国家级开发区,真正成为全市双招双引的主平台、项目建设的主阵地、新旧动能转换的主......
发布时间:2020.01.18