找到相关结果约68条 用时0.033秒
据事实,分清责任,依法依规对责任人追究相应责任。2.坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事件的调查处理。3.对违反本预案的,不积极履行应急处理工作的,发布假消息的,不服从指挥的,在处置校园欺凌事件过程中反应迟缓、故意推脱、懈怠的教师进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依......
发布时间:2025.05.15
议,通过剖析典型案例,以案示警、以案明纪;组织2次外出观摩培训,学习先进地区巡察整改经验,拓宽工作思路。运用监督执纪第一种形态,对14名整改不积极、落实不到位的村负责人进行约谈处理,有效传导压力,促使各村负责人主动担责,切实增强真抓实干的自觉性和推进整改的政治、思想、行动自觉。三是聚焦......
发布时间:2025.05.14
疗投诉后,当事科室发生下列情形之一,从重处分: a 不及时报告或隐瞒报告重大医疗投诉。 b 不配合调查。 c 不积极处置纠纷导致事态扩大,造成较大负面影响者。 5.3 科室发生医疗投诉到院办、医务科的,扣除科室季度医疗质量考评分。 5.4 发......
发布时间:2025.05.08
重要抓手。同时,党组定期开展督促检查,确保贯彻“第一议题”制度取得实效。(2)针对“没有聚焦‘国之大者’,政治学习针对性不强,理论知识学习不积极不主动”问题。整改情况:一是提高政治学习的主动性。完善并认真执行党组理论中心组学习制度,党组书记带头将加强理论武装作为提升政治基础的前提条件......
发布时间:2024.11.11
治站位不够高,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主动性不强,贯彻落实有缺项”问题(1)针对“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不积极不主动,贯彻落实有空档。问题整改情况:一是利用每周一集中学习、理论学习中心组、专题会议学习等形式深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想......
发布时间:2024.11.11
事实无人抚养儿童待遇,切实保障了孤困儿童的生活。“求细”,细致分析见知著,以小见大解难题。针对低保、特困等审批权下放,个别村级感觉权利弱化不积极、不配合等问题,提出强化村级代办员制度,成立镇、村“社会救助服务窗口”,推进“一站式”救助服务工作,创新推进“政府救助+慈善帮扶+自助互助”......
发布时间:2024.09.02
⑸教研活动(依据教研活动考勤、集体备课质量赋分)①无故不参加教研等业务活动的,每有一次扣1分;②不服从教研组工作安排的,每有一次扣2分;③不积极主动参加课程改革,教研活动时不发表自己的见解,每有一次扣1分;④与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通、合作的意识,擅自抢占学生自习时间等,每发......
发布时间:2024.06.12
真批改、分析、讲评,每发现一次扣1分。(5)教研活动①无故不参加教研等业务活动的,每有一次扣1分。②不服从教研组工作安排的,每有一次扣2分。③不积极主动参加课程改革,教研活动时不发表自己的见解,每有一次扣1 分。④与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通、合作的意识,擅自抢占学生自习时间等,每......
发布时间:2024.06.10
违法的不归路。一些索贿行为是通过刁难、设障、暗示来达成。少数党员干部行使权力时“不给好处不办事”。本来在职权范围内该帮企业解决的困难,不仅不积极解决,还以“穿小鞋”等方式“收拾”那些“不懂规矩”的人。现实中,像田友强这样通过设卡方式索贿的不乏其人。长春西部新城开发区管理委员会原副主......
发布时间:2024.06.06
真批改、分析、讲评,每发现一次扣1分。(5)教研活动①无故不参加教研等业务活动的,每有一次扣1分。②不服从教研组工作安排的,每有一次扣2分。③不积极主动参加课程改革,教研活动时不发表自己的见解,每有一次扣1 分。④与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通、合作的意识,擅自抢占学生自习时间等,每......
发布时间:2024.06.05