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（美育建设）滕州市至善学校举行“三歌嘹亮，班歌飞扬”校园歌曲传唱比赛

作者： 来自： 时间：2024-06-13 08:28:35
为积极践行学生综合素养提升“十个一”项目行动，实现至善教育高质量发展，5月10日下午，至善学校七年级一部举行“三歌嘹亮，班歌飞扬”歌曲传唱比赛。
《滕州市至善学校“知行合一·善育人生”综合素养提升"十个一"项目行动》是应学校高质量发展的需要，对《滕州市至善学校“知行合一·善育人生”全员育人德育特色品牌》活动的丰富、发展和提升。
“知行合一·善育人生”综合素养提升"十个一"项目行动内容包括：
1、精读一本书：参与“枣-悦读”读书活动、坚持全科阅读活动，每月精读一本有助于成长的纸质书，做好读书笔记。以阅读浸润心灵，让至善影响一生。
2、诵读并书写一篇优美诗文：每天大声诵读一篇优美诗文，并规范书写。
3、记好一篇日记：坚持写好“至善少年成长日记”，记录所见、所闻、所感，规范书写，精进写作。
4、演唱一支歌曲：每学期至少学会用优美的声音和饱满的情绪演唱一支优秀的歌曲，坚持“每日放歌”歌唱活动。
5、进行一次演讲：每学期参加班级、学校组织的“至善少年辩论赛”、演讲比赛或在社会上组织的活动中做一次演讲。每天至少一次同伴间课前问题互答“演讲”
6、学会一项体育艺术技能：落实体育艺术2十1活动，自主选择学习两至三项体育运动技能，熟练掌握其中一项。掌握一项艺术才能：实施“美育浸润”活动，自主选择学习一至两项艺术才能，熟练掌握其中一项。
7、参加一次劳动：每月参加一次学校、家庭或自己选择的劳动活动。每天做好个人内务整理和值日“六扫除”。
8、参加一次研学：每学期参加一次研学活动，熟知乡土乡情，红色故事，乡贤名圣，感知传统文化，厚植家国情怀。
9、参与一次志愿服务：每学期至少参加一次“微善”志愿服务活动，弘扬“志在善城”志愿服务精神，增强社会责任感。
10、主动参加一次全环境立德树人全员育人导师沟通活动：每个月至少一次主动找“导师”交流成长故事。


齐鲁名校长、至善学校党总支书记、校长孟楠在现场观看了比赛。

学校部分领导班子成员代表观摩比赛。

比赛评委席。

比赛开始前，孟校长致辞。他对本次活动表示祝贺，对班主任们加班加点，同学们踊跃参与，音乐老师们悉心指导表示感谢。希望同学们以饱满的热情、嘹亮的歌声，唱出对祖国的热爱，对远大理想的追求，唱出我们当代中学生的精神风貌，并勉励大家要以今天的比赛为契机，继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到今后的学习和生活中去，激发爱国情怀，凝聚青春力量，飞扬至善少年梦。
比赛过程中，各班同学热情洋溢，神采飞扬，尽显风采；悦耳的歌声、优美的舞蹈，展现了至善学子的精神风貌。

701班：《中国少年先锋队队歌》《少年》

713班：《中国少年先锋队队歌》《奇迹再现》

705班：《中国少年先锋队队歌》《巡光》

710班：《中国少年先锋队队歌》《离别开出花》

708班：《中国少年先锋队队歌》《校园的早晨》

702班：《中国少年先锋队队歌》《紫荆花盛开》

707班：《中国少年先锋队队歌》《蜗牛与黄鹂鸟》

704班：《中国少年先锋队队歌》《骄傲的少年》

711班：《中国少年先锋队队歌》《富强歌》

714班：《中国少年先锋队队歌》《明天会更好》

706班：《中国少年先锋队队歌》《勇往直前》

703班：《中国少年先锋队队歌》《想你这样的朋友》

709班：《中国少年先锋队队歌》《起风了》

712班《中国少年先锋队队歌》《追梦赤子心》


学校领导为获奖班级颁奖。
精美的旋律不绝于耳，每一个萦绕心间的音符都雕刻了时光；铿锵坚定的青春之音，掷地有声，每一段拨弦动情的声音都渲染了青春。至善学子们用青春的声音歌唱着过往绚丽的辉煌，用蓬勃的朝气谱写着新时代灿烂的华章。今天，一起合着歌声的节拍，唤起对美好的追求，燃起对未来的希望；明天更加努力拼搏，扬起逐梦的风帆，展现出至善学子的风采！


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