滕州市西关小学

2021年体育工作年度报告

一、基本情况

滕州市荆河街道西关小学位于滕州市城西片区，地理条件优越，交通便利，是滕州市教体局局管一般公办学校。

学校占地60亩，总投资2300万元，于2010年8月全面投入使用，（2014年平行路小学与西关小学合并）学校共设50个小学教学班和9个幼儿教学班，共有教职工132人,在校学生2299人。学校师资力量雄厚，拥有高级教师5人，枣庄市特级教师2人，滕州市骨干教师12人、市级学科带头人2人。

学校秉持“善教西关，乐创未来”的办学理念，以“为每一个孩子的终生幸福奠基”为根本追求，以“品质、质量、特色”为目标，重视培养学生的行为习惯和学习参与的主动性、创造性，形成以“常规课堂高效率、艺体活动高质量、校本研究高水准”的校园氛围。推行“学会一门乐器，情趣一生；爱好一门运动，健康一生；养成阅读习惯，儒雅一生”的学生综合素质教育培养方案，促进学生全面发展，推进教师专业发展，实现学校科学发展。

学校先后被评为：山东省示范学校、山东省绿色校园、山东省体育传统项目特色学校、全国优秀家长学、枣庄市电教示范学校、枣庄市实验教学标准学校、滕州市文明单位、滕州市平安和谐校园、滕州市教学质量先进单位等，高效的发展趋势，优秀的教学质量在社会中形成了良好的口碑。滕州市荆河街道西关小学小学正在党和政府的关怀下，通过全体教职工的不懈奋斗，努力向优质品牌学校的目标前进。

二、主要举措和成效

（一）我校贯彻落实《中小学校体育工作评估办法》，学校成立体育工作领导小组，采用校长负责制，制定德阳市直属学校体育工作具体实施方案。各项工作合理分配到每个体育老师手上。坚持立德树人、强化学校体育、促进学生身心健康全面发展。

（二）具体措施

1.体育教师配备16人，并定时参加体育教师各项培训活动。

2.学校财政支持体育工作，投入大量资金到体育硬件设施、教师培训及参加各级各类比赛。2021年学校在体育方面资金投入达到20.8万元。

3.我校体育场地达到《国家体育卫生条件基本标准》规定的各项条件，并定时检查维护。

4.我校体育设施器材达到《国家体育卫生条件基本标准》和《中小学体育器材与设施配备目录》规定的各项标准。

（三）保证学生每天一小时校园体育活动情况

1.我校各年级各班每周3节体育课。

2.保质保量的实施大课间体育活动，时间35分钟，安排了丰富多彩的体育活动。

 3.分年级开展丰富多彩的兴趣班活动。

4.学校共计开展兴趣班活动36个，其中体育项目类兴趣班活动25个。

5.建立学校、家庭和社区协同配合指导学生课外锻炼的机制。

6.学校每年秋季学期都要举行一次综合性的运动会，春季学期举行一次各年级的趣味运动会。并且在每学期开展篮球、足球联赛。

7.学校在运动会、大课间以及篮球、足球联赛期间举行“爱国、健体”的摄影比赛，在校内普及各项体育运动知识，营造了良好的体育文化氛围。

8.通过各种体育活动的参与，保证了我校学生每天都能达到1小时的运动时间。

（四）学生体质健康测试

1.我校实施《国家学生体质健康标准》《学生体质健康监测评价办法》。

2.我校学生2021学年参加国家学生体质健康标准测试测试率达100％，学生体质测试及格率达99.28％，其中优秀率达30.4％，良好率达39.95%。数据分析结果：学生运动能力较上一年有一定程度上升。针对我校学生身体健康存在的问题，体育教学中从这几个方面着手予以改进，以提高学生的身体素质。 

（1）充分利用大课间活动，开发身体素质练习和体能操；

（2）改进体育教学方法，提高学生对体育的兴趣，加强学生对身体素质、运动技能的各方面训练；

（3）加强“阳光体育运动”的安全保障；

（4）积极开展体育活动，营造浓厚的校园体育文化氛围；

（5）在体育课中有意识地加强学生力量训练，提高学生力量素质。

3.我校贯彻落实《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》，学校体育纳入“综合素质评价”的总体考虑。

4.根据学校情况制定体育工作发展五年规划。成立学校体育领导小组，并经常研究工作。

（五）开展青少年校园足球活动方面的举措和成效

在2021年，我校加强校园足球方面的各项工作:

1.成立兴趣小组，开展兴趣活动。在低、中、高三个阶段各成立兴趣小组，由专人负责开展训练。

2.抓好学校足球队及二线梯队的训练工作，配备2名专职体育教师任足球队教练，制定训练计划，坚持常年训练。

3.校内开展班级足球联赛。我校三至六年级每学期都要举行足球联赛，由班主任带队，体育老师指导。现全校有20个班级足球队，有近300多名学生投入到足球这项运动当中。

4.参加各级各类足球比赛。我校从建校以来就组队参加滕州市小学生足球联赛。近年来学校足球队取得了一定的成绩。

在过去一年里，我校体育工作取得长足的进步，但是在校园联赛的组织当中以及大课间的活动开展当中还存在着不足，在以后的工作当中，我们会积极学习其他学校的优秀经验，结合本校特点，总结出一套适合我校发展的措施。