英语组任衍龙老师执教的四年级上册Unit 2  Let's talk。整堂课主线清晰明了，教学环节清晰。首先由sing a song导入新课，学生喜欢，参与度高。整节课围绕taik的内容，学生通过听、说、读、写、练多种方式进行学习，老师随时指导学生的语音、语调和书写。最后的拓展环节设计了课堂仿写练习，学生结合老师提供的“参考词汇”，补充句子，介绍自己的好朋友。

听课后，分管英语学科的李娜主任对9月份的月学情检测（英语学科）进行了分析，同时对本学期英语学科的常规工作和重点工作做了部署和强调。最后，王校长对学校英语学科教学工作提出了要求。