西关小学“学名师,读名作,上名课”活动方案
西关小学“学名师,读名作,上名课”活动方案
读书是教书的必需,是专业成长的“永恒路径”,是教育生活的“明智选择”。特级教师于漪先生说:“教师的成长之源便是读书。”这句话一语道破读书对于教师成长的重要性。
寒假来临,西关小学为了进一步提升教师的专业知识及核心素养,树立终生学习的教育理念,养成“与书为伴”的习惯,坚持“读书好、读好书、好读书”,过一个欢乐祥和、书香馥郁的假期,将组织开展“学名师,读名作,上名课”活动,引导和激励教师的专业化发展。
一、指导思想
为了进一步提升教师的专业知识及核心素养,树立终生学习的教育理念,养成“与书为伴”的习惯,西关小学积极营造浓郁的书香文化,以读书活动为载体,积极搭建读书交流的平台,引导和激励青年教师“学名师,读名作,上名课”,以读书为支点,真正撬动西关小学教师的专业化发展。
二、组织领导
组 长:王其敏
副组长: 胡秋藤 蒋继凯、牛玲、刘华伟、高永来
成 员:周广玲、王文文、孙清丽、黄浩
三、考评小组
组 长:胡秋藤
考评成员:周广玲、王文文、孙清丽、黄浩、各年级级部主任
四、活动目标
1.搭建教师阅读和相互交流的平台,形成积极进取、努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2.扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。
3.提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。
五、参加人员
近五年(2018年至2022年)参加工作的全体青年教师。
六、活动措施及要求
1.活动时间:2023年1月至6月。
2.共读书目:《给语文老师的新建议》 《种子课2.0——如何教对数学课》《小学英语教学设计》《中小学综合实践活动课程实施策略》《让教师变得更好的75个方法》等。
3.推荐阅读书籍
各成员可以阅读学校推荐的书籍,也可按自身阅读兴趣读自备藏书,书籍内容为:名家名著、教育理论、教育管理、教育心理、教师专业成长、学科教学杂志等。
4.自主阅读学习要求
(1)读书笔记:
每天阅读不少于半小时,适时写读书笔记。
(2)读书心得:
要求原创,每本书至少一篇,每篇不少于1000字。
(3)阅读过程性交流
青年教师根据阅读感受,与同组教师随机交流 。
5.读书活动分享
开展读书分享活动,交流心得体会、分享经验成果,互相学习,共同提升。可适当以多媒体课件辅助分享交流。分享会后上交各项学习成果材料。
6. 上一节汇报课
将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为,计划2023年3月参加青蓝工程结对子中的青年教师上一节汇报课。
荆河街道西关小学
档案有效时间为2022年1月至12月。