滕州一中始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，全面贯彻党的教育方针，将美育作为立德树人的重要载体，严格 遵循“以美育人、以文化人”的美育规律，深度融合学校“尚善弘道”的育人理念与“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训精神，精心打造“以善先人，以美育人”理念的“尚善”综合艺术团品牌。学校始终以培育学生审美素养、传承文化基因、塑造健全人格为核心目标，制定了“三阶发展 规划”（基础培养阶段、特长提升阶段、精品创演阶段），并将其纳入学校中长期发展规划，逐年分解任务、细化措施、跟踪。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，艺术教育能够培训学生感受美，表现美，鉴赏美，创造美的能力，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力与创新意义，促进学生的全面发展和健康成长。为落实教育规划纲要，我校十分重视艺术教育，认真抓好艺术教育，现将我校艺术教育发展年度报告如下:

一、高度重视

一年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素质教育的主要内容来落实。艺体教学部每学期都组织全体艺术教师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。

二、艺术课程建设

加强艺术教育课程的管理。以课堂教学做为抓手，做好艺术教育的普及工作。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。我们还要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课，要求所有教师的听评课次数每周不少于三节。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的考核中去。抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的。

三、艺术教师配备

全校共有音乐专业毕业专职音乐教师15名，有美术专业毕业专职教师21名。这些艺术课程教师都具备本科或研究生以上学历，具备很好的专业素养和教学能力。为提高全校艺术教师的业务能力及教学水平,我校积极组织艺术教师参加上级各级别的线上线下艺术教育培训，开拓艺术教师的视野，使他们的教学水平能够逐渐提升，扎实地做好教学研究工作。学校成立了艺术教育教研组。每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。

四、艺术教育管理

认真学习教育部关于印发中小学生艺术测评办法等文件，制定了实施方案，建立健全学生艺术素质评价制度，从基础指示、学业指标和发展指标三个部分如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。学校每学期末都要对各组艺术教育工作情况进行一次全面的检查活动，检查活动中，各艺术组组长都要对本组的艺术教育工作情况进行详细的汇报，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。

五、条件保障

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，加强艺术教育的经费投入，完善艺术教育设备设施。2025至2026学年我校在经费紧张的情况下，继续完善音乐及美术器材。特别是为艺术模块课等学校艺术特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有艺术器材基本达到配备标准。

六、课外艺术活动

1、按照上级要求我们积极落实艺术教育活动。我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育兴趣社团，如剪纸社团、书法社团、国画社团、版画社团、摄影社团、街舞社团、合唱社团等等。

2、积极组织校园文艺展演活动。每学年我们都组织全校艺术节系列活动。如校园才艺大赛活动，节目形式涉及唱歌、舞蹈、相声、书法、绘画等。通过十几个节目以及举办画展来综合展现我校一年来艺术教育的成果。

七、校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，今年成功创办了学校美术馆,并与滕州美术馆强强联合成为滕州美术馆分馆,为构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，成为进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园;着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。

八、重点项目推进

学校的重点推进项目是剪纸社团。剪纸社团主要进行剪纸艺术创作，开发和发挥学生的创造性思维和创造能力，激发学生学习、探索、掌握和运用剪纸手工技艺的兴趣。鼓励学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，提高学生的信息素养。剪纸社团和新雷合唱团共同晋级为滕州市高水平学生艺术团联盟成员单位。

九、艺术教育自查自评情况

1、艺术学科开课率。根据《山东省中小学课程设置》要求，每周1节音乐、美术课，杜绝任何理由和形式的挤占音乐、美术课时情况。

2、学校开展“班班有歌声”活动。每个班级能够集体较好演唱校歌以及至少1首其他校园歌曲。

3、学校增设艺术模块课。音乐开设歌唱、舞蹈；美术开设书法、国画、剪纸、版画模块课。

4、今年音乐活动大幅增加。受邀参加滕州市教师节颁奖演出；参加市艺术展演；学校歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、话剧展演、文化大集演出等。

5、美术活动频繁。多次参加省级艺术展演、校园艺术节等活动，获主流媒体多次报道，创编了“花中十二师”“民族团结”“精神谱系”等系列艺术精品。常态化开展校际交流、美育帮扶、社会展演、艺术惠民等活动，获评滕州市首批、第二批高水平学生艺术团，影响力广泛，成效显著。深挖滕州非遗资源，将剪纸、版画等融入教学，创作出18.8米《中华民族一家亲》剪纸长卷等兼具地域标识与时代精神的作品，实现传统文化创造性转化。

6、艺术社团建设。学校成立合唱社团、街舞社团、书法社团、国画社团、摄影社团等，社团活动课程化。以校本课程体系规范社团建设，坚持每周五下午1小时社团固定活动时间，以学校为单位每学年至少举办1次综合性的校园艺术节活动，保证学生的参与率达到100%。今后我们将致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创新的开展艺术活动。学校将持续深化“以善先人，以美育人”理念，充分发挥示范性综合艺术团的引领作用，全面实施美育浸润行动，不断提升学生审美和人文素养，为打造全国知名的美育特色品牌而不懈奋斗。