一、场地设施建设完善

学校现有400米、300米标准塑胶田径场各一个、综合性篮球馆一座、力量训练馆一座、篮球场30块等多种体育场地。曾成功承办山东省第九届中学生运动会田径与篮球比赛、2018中国足协女子足球甲级联赛滕州赛区赛事。场地设施能充分满足体育教学、课外活动与体育竞赛需要，保障体育与健康课程开齐开足。

二、师资力量充足

学校现有在职体育教师33人，其中7人负责专业训练，26人承担体育教学。各年级师资配备如下：

1.高一年级56个教学班，配备体育教师9人；

2.高二年级56个教学班，配备体育教师8人；

3.高三年级58个教学班，配备体育教师9人。

教师人均工作量6–7个班，符合国家课时配备标准，各年级均配有至少1名女体育教师，师资数量满足教学需求。

师资结构方面：

1.职称：高级教师8人，中级教师17人，初级教师8人；

2.年龄：平均年龄35岁；

3.学历：研究生6人，占比约18%；

4.荣誉：包括教学名师（工作室主持人）1人、枣庄市兼职教研员4人、教学能手10人、骨干教师15人，多人获省、市级优质课一等奖。

三、重视课堂教学实施

每周开展一次教研活动，每月组织集体教研，持续加强教师专业技能训练。坚持科学发展观，以推进素质教育与新课程改革为指导，以创建和谐校园为目标，以特色项目为引领，以师生身心健康为宗旨，全面贯彻党的教育方针。将体育作为素质教育的重要突破口，深化教学改革，积极开展“阳光体育运动”，促进学生德智体美劳全面发展。

四、课程设置科学规范

1. 每周每班安排2节体育课；

2. 当天无体育课的班级，增设3节课外体育活动（周一至周五）；

3. 每周三、周五下午开展课外拓展延伸课（学生任选项目）。

五、模块教学初见成效

1. 促进教师专业发展，实现一专多能  

   实施选项模块教学，有利于发挥教师专项特长，推动教师深入钻研，提升科研能力，实现一专多能。

2. 激发学生运动兴趣，培养终身体育意识

学生根据兴趣选择运动项目，在愉悦的学习氛围中掌握技能、养成习惯，为终身体育奠定基础。

目前体育教师专业结构能满足模块教学需要，已开设以下兴趣小组：

篮球兴趣小组      足球兴趣小组     排球兴趣小组

乒乓球兴趣小组    健美操兴趣小组   羽毛球兴趣小组

六、阳光大课间形式多样

全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，保障学生每天一小时锻炼时间。通过多样化大课间活动，培养学生锻炼习惯，增强意志品质，提升健康水平，营造积极向上的校园体育文化。确保全体学生参与，如开展“阳光一小时”“健康大课间”等活动。

七、两操活动常态开展

学校长期坚持早操、课间操跑操活动，培养学生运动习惯，营造阳光健康的校园氛围。跑操不仅增强学生体质，也展现班级风采，提升集体凝聚力，已成为一项兼具锻炼与育人功能的校园文化活动。

各教学部独立组织两操活动，做到队伍整齐、步伐统一、口号响亮、班旗飘扬，展现出良好的精神风貌，成为校园文化的亮丽风景线。

八、管理责任明确清晰

依据《学校体育工作条例》，学校由一名副校长分管体育工作，实行分级管理、各司其职。体育教师按计划开展教学，并通过教研会议及时反馈情况。班主任、体育教师及课外活动辅助人员协同配合，共同保障学校体育工作有序开展。

九、后勤保障有力有序

学校配备专职场地器材管理人员，负责体育设施的维护与管理，保障体育教学与活动顺利开展，提高场地器材使用效率，为各项体育活动提供有力支持。