学校艺术教育是实施美育的主要途径，旨在培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，激发想象力与创新意识，促进学生全面发展和健康成长。为落实国家教育规划纲要，我校高度重视艺术教育工作，扎实抓好各项任务，现将年度发展情况报告如下：

一、高度重视，统筹推进

一年来，我校将艺术教育作为学校素质教育的重要内容予以落实。艺体教学部每学期组织全体艺术教师认真学习上级有关艺术教育的文件与规定，在学校工作计划中对艺术教育作出具体安排并狠抓落实。在推进艺术教育过程中，注重与德育、智育、体育的融合，发挥艺术教育在促进学生全面发展中的积极作用。

二、课程建设，规范实施

1. 严格课程管理，确保开足开齐艺术课程。学校按上级课程计划设置艺术课表，杜绝其他学科挤占、挪用艺术课时。通过不定期巡课，将按课表上课纳入教师教学考核。

2. 强化教学研究，提升课堂教学质量。要求教师备课面向全体、注重普及与提高，教学过程中强调学生参与和审美体验，逐步培养学生审美意识与艺术鉴赏能力。

3. 完善评价机制。实施课堂及时评价与学期终结性评价相结合的方式，以评价激发学生兴趣，促进学生发展。

4. 开展听评课与研讨活动。要求每位艺术教师每学期至少开设一节教学研讨课，每周听评课不少于三节，持续促进教学交流与提升。

三、师资配备，专业发展

学校现有专职音乐教师15名、专职美术教师21名，均具备本科及以上学历，专业素养扎实，教学能力突出。学校积极组织艺术教师参加各级线上线下培训，拓宽视野，提升业务水平。成立艺术教育教研组，每月至少开展两次教研活动，聚焦课堂教学实际问题，有效促进艺术教育质量的提高。

四、教育管理，制度健全

认真学习教育部《中小学生艺术素质测评办法》等文件，制定实施方案，建立健全学生艺术素质评价制度。从基础指标、学业指标和发展指标三个方面如实记录每名学生的艺术素质测评结果，并纳入学生综合素质档案。每学期对各艺术教研组工作进行专项检查，由组长汇报工作并进行自我评价。

五、条件保障，加大投入

学校重视艺术教育经费投入，持续改善办学条件。2023—2024学年，在经费紧张的情况下，仍继续补充和完善音乐、美术器材，重点保障艺术模块教学及特色项目建设需求。目前学校艺术器材配备基本达到标准，满足教育教学需要。

六、课外活动，丰富多样

1. 积极组建艺术类学生社团，如书法、国画、摄影、街舞、合唱等，拓展艺术教育空间。

2. 定期举办全校艺术节系列活动，包括校园才艺大赛、书画展览等，集中展示年度艺术教育成果，为学生提供展示才华的舞台。

七、校园文化，营造氛围

学校注重营造健康和谐的校园文化艺术环境，利用宣传栏、文化长廊、校园广播等载体，发挥育人功能。年内成功创建学校美术馆，并与滕州美术馆合作设立分馆，进一步优化校园艺术文化体系，使校园成为师生陶冶情操、愉悦身心的艺术乐园。

八、重点项目，特色推进

学校重点建设摄影社团，开展摄影与媒体制作教学，激发学生对现代科技的兴趣，培养创新思维和综合实践能力。鼓励学生运用信息技术创作摄影作品，提升艺术表现与信息素养。

九、自查自评情况

1. 课程开足率：严格执行《山东省中小学课程设置》要求，每周开设1节音乐课和1节美术课，无挤占课时现象。

2. “班班有歌声”活动：各班级均能较好演唱校歌及至少一首其他校园歌曲。

3. 艺术模块课程：音乐开设歌唱、舞蹈模块；美术开设书法、国画、剪纸模块。

4. 音乐活动：本学年活动丰富，包括参加滕州市教师节颁奖演出、校庆110周年演出、市艺术展演，以及校内歌咏比赛、朗诵比赛、话剧展演、文化大集等。

5. 美术活动：

   （1）校刊《言泉》为美术师生设立作品专刊；

   （2）举办“庆五一迎校庆”师生书画展；

   （3）成功举办校庆110周年书画笔会；

   （4）筹建并启用学校美术馆，举办校庆专题书画展。

6. 艺术社团建设：社团活动课程化管理，每周五下午固定开展1小时活动。每学年至少举办一次综合性校园艺术节，确保学生参与率100%。

十、展望未来

今后，学校将继续加强艺术教师队伍建设，深化校园文化艺术环境建设，创新艺术活动形式与内容。我们相信，通过全校师生的共同努力，我校艺术教育必将再上新台阶。

报告单位：滕州一中艺体教学部

                              报告时间：2024年7月