踔厉奋发新征程  笃行不怠备市运

——滕州一中竞技体育工作汇报材料

我校是山东省首批规范化学校，全国优秀体育传统项目学校， “山东省培养体育后备人才试点学校”；2003年被中国中学生体育学会命名为“田径、篮球会员学校”；2019年被山东省教育厅评为“山东省田径特色高级中学”。

近年来，学校十分重视选拔和培养特长生，力争实现“五育并举、五谷丰登”。为突出艺体特长生培养，学校成立艺体教学部，专设体育高水平训练教研组，专门负责学生业余训练及学生管理工作。特长生培养成绩突出，2010年至今培养高水平运动员5人升入清华、北大深造。体育专业成绩全面提高，2022年在全国中学生田径冠军赛中荣获“女子甲组团体总分第一名”，同时获得“体育道德风尚奖”，实现枣庄学校体育发展的历史性突破。经过多年努力，热爱体育、崇尚运动、健康向上的风气日趋浓厚，学生的体质健康水平不断提高，取得了“学科教学生机蓬勃，竞技体育成绩显著”的良好效果，被誉为山东高中体育教育的“一面旗帜”。

一、工作总结

1、竞技成绩突飞猛进。7月，滕州一中田径队赴江苏省徐州市参加“2023年体育传统项目学校田径联赛（东部区）”的比赛，共11人参赛，14个单项进入前八名，共夺得一金、五银、三铜，9枚奖牌。在来自山东、江苏、安徽、浙江、上海，四省一市46所学校中，滕州一中男子团体总分获12名，女子团体总分获第10名。8月，滕州一中田径队赴陕西省咸阳市渭城中学参加“2023年全国中学生田径锦标赛”，滕州一中共六人获得本次参赛资格，六人全部进入全国前八名，一人达到国家一级运动员标准。 2023年“山东省中小学生体育联赛田径比赛暨山东省中学生田径锦标赛”在临沂市第一中学举行，滕州一中共11名学生代表枣庄市参加本次比赛，其中枣庄市代表队在高中组团体总分获全省第一名，这是枣庄市田径项目（高中组）历史第一次夺得全省团体总分第一名的好成绩，实现历史性突破，滕州市第一中学共夺得1金、3银、3铜，共7枚奖牌；同时2人达到国家一级运动员标准，1人打破枣庄市中学生最高纪录。滕州一中被枣庄市教育局评为“先进集体”，四名教练员被评为“枣庄市学校体育先进个人”称号；10月，滕州一中田径队赴湖北省黄石市，参加“2023年体育传统项目学校田径联赛（全国总决赛）“滕州一中八名运动员成功入选，全部进入全国前八名，获得三枚铜牌。

2.体教融合成绩喜人。在完成体育竞赛的同时，我校又邀请了一大批全国知名专家、教授，来我校进行现场培训与指导，其中邀请滕州一中校友、前国家篮球队队员、亚运会冠军、现北控篮球俱乐部队长俞长栋来母校滕州一中参观并指导篮球教学；为完成山东省首批体育学科基地辐射带动任务，特邀请清华大学姚永光教授来学校对田径项目进行专业辅导与现场示范教学，同时学校聘请了姚永光教授为“滕州一中省级学科基地校外指导专家”，为学校评为山东省首批特色学校起到引领示范作用；邀请了中国篮球协会副主席、前国家男子篮球教练宫鲁鸣主席，山东高速男篮青年队主教练徐长锁指导，北京体育大学博士生导师、王卫星教授一行三人，到滕州一中指导交流体育工作，并到现场实地观摩滕州一中男、女篮球队伍的训练，并在现场进行了示范教学。山东高速篮球俱乐部与滕州一中建立合作育人模式，为滕州一中挂牌“山东高速篮球青少年人才培养基地”。滕州一中和金乡一中举行省级体育与健康学科基地结对共建活动，在滕州一中举行了男、女篮球对抗赛，通过合作共建为契机，创新合作路径，培育学科优势，同时两校签署了合作协议。

3.品牌建设日新月异。2021年底，省教育厅公示首批普通高中省级学科基地，滕州一中成为全省唯一以体育与健康学科顺利入围的高中学校；2022年6月，《山东教育报》以《滕州市第一中学让体育筑起学生的人生基石》为题深入报道学校体育办学成果；2023年6月，滕州一中入选山东省首批省级特色高中，成为全省41所第一批获此殊荣的高中学校。

二、工作计划

持续抓好特尖生的培养工作，完善全年训练计划，做好阶段性检测，强化集体教研，完善梯队建设，指导好专业高考，全力备战枣庄市第十一届全运会、备战好各级各类竞技比赛。2024年中国田径协会公布了全国传统项目学校田径联赛的赛事时间与比赛地点，并由原来的东、南、西、北四个赛区，调整为南、北两个赛区，分区赛将面临着参赛人员剧增，竞赛水平更高的局面，滕州一中力争更多人次获得参加全国总决赛的机会，以期创造更多佳绩。

三、问题建议

1.增加培训机会。教练员执教水平参差不齐，为教练员提供多种形式的培训学习机会，或实行“走出去”、“请进来”的教练培养模式，以提高全市教练员的执教水平。

2.强化基层群体。随着社会发展、家长对于孩子培养意识的转变，体育特长生群体基数大幅萎缩，规模群体偏小，为选材带来很多困难，特别是男、女比例不均衡，女生现阶段人员较少，甚至出现各级各类比赛报名人数不足等情况。

3.完善培养体系。打破壁垒、整合资源，中小学形成系统贯通的培养模式，选拔优秀教练员以名师工作室形成团队牵头负责某一个项目，从而进行长期跟踪式培养，增加体育特长生的训练周期，有利于培养高水平体育人才。

4.加强督导量化。我市多所学校有着深厚的体育特长生培养基础，建议上级进一步完善考核量化机制，政策引领，充分调动各级各类学校开展立足于校情的专业训练活动，完善课后体育辅导教练员机制，过程中加大课后体育兴趣小组的训练情况的督导，促进体育特长生群体不断壮大发展。

5.增加小学体能类综合性活动。根据少儿运动能力发展的敏感期，设置相应的运动内容，从而增加少儿对体育运动的兴趣，提高少儿运动能力，更有利于较早的对优秀体育人才的早期选拔。

四、备战思路

1.建立备战团队

一是选拔成立优秀的教练员团队，二是根据规程分层选拔参赛队员。

2.加强训练指导。选拔好优秀远动员后，成立体育单项工作组，根据备赛周期，针对学生个体之间的差异制定详实训练方案，集中进行针对性训练辅导，过程中加强备战阶段性检测，及时分析、及时调整，力促参赛队员成绩提升。

3.完善后勤保障。确保训练时间、训练器材配备到位，为备战队员提供阶段性伙食补助，做好后勤保障。

4.完善奖励机制。

五、关于滕州一中体育特长生招生规定的解读

1.滕州一中艺体招生依据枣庄市教育局相关文件精神制定招生方案，由学校招生工作领导小组统一组织实施，外聘专家进行专项测试，成绩数据由外聘专家生成。

2.滕州一中艺体招生专设社会监督，邀请人大、政协等多层面社会监督员对招生全过程实施全程监督；测试过程全程录像。

3.确定专业合格人员名单由学校招生工作领导小组议定。

4.最终依据滕州一中艺体特长生录取简章完成招生工作。

成绩的取得离不开各级领导、兄弟学校的关心、支持与指导，过去的成绩是以后工作的新起点，下一步滕州一中继续深入开展好体育专项教学，确保训练成绩的同时，树立“体育名优品牌意识”，不断完善各项工作，总结经验教训，积累成功方法，力争取得更大辉煌，为滕州教育、体育事业的不断发展贡献更大的力量！