根据枣庄市教育局教学工作会议精神和滕州市教体局《关于开展“中高考研究月”活动的通知》要求，为引导广大教师深入研究新课标、新教材、新高考，准确把握高考命题规律，明确备考方向，实现科学备考与精准备考，学校研究决定在九月份开展“高考研究月”活动。特制订本方案。

一、活动目标    

通过开展“高考研究月”系列活动，进一步促进我校高考复习备考效率与教学管理效能的提升，增强教师的高考研究能力。活动旨在帮助教师深入理解高考理念，把握高考动态，优化复习策略，提升学生应考能力。

二、活动内容    

1. 召开教学工作会议    

传达两级市教学工作会议精神，全面分析上学期教学成绩，部署教科研与教学常规工作，对课堂教学与作业教学提出明确要求。强化责任担当，追求精细精致，提升教学部主任的教学管理领导力、学科组长与教研组长的学科专业领导力，动员全体教师以更高标准提升业务水平与教学能力，加强教学研究，关心关爱学生，为学生的成长与发展提供坚实保障。

2. 开展教师“研高考真题，做模拟试题”活动    

活动期间，各年级教学部须组织教师深入研究近三年高考真题，吃透命题规律与趋势。同时，要求教师亲做模拟试题，通过对比分析，总结规律，为制定针对性复习策略提供依据。教学部将进行跟踪检查与评比考核。

3. 组织高效课堂听评课活动    

结合新课堂达标活动，教务处组织各教学部认真学习山东省《学科课堂教学基本规范》，积极开展高效课堂听评课活动，促使教师深入理解并掌握高效课堂的教学策略，切实提高课堂教学效率。

4. 组织外出参加高考专题研讨会    

高三年级教学部负责统筹安排部分教师外出参加高考专题研讨会，学习先进的复习备考策略与教学方法，拓宽教师视野，提升专业素养与教学能力。

5. 开展高考阅卷报告学习交流活动    

教研室统一编印《2023年高考阅卷报告》，分发至各年级教学部组织集中学习与交流。通过学习，使教师深入了解高考阅卷流程与评分标准，增强对评分要求的理解，提升复习的针对性与有效性。同时，为每位教师配备《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》。

6. 组织校区学科大教研活动    

组织西校区全年级联合大教研活动，结合两级市教学工作会议精神及教师培训、外出研讨成果，围绕学科发展、课堂效率、复习策略等主题，组织全体教师深入交流研讨，共享教学心得，共促教学质量提升。

7. 组织教师参加滕州市高三教师业务考试    

根据滕州市教体局统一安排，组织全体高三教师参加业务考试。考试内容涵盖教育教学理论、各学科课程标准、近三年全国部分省市高考试题、模拟试题以及滕州市2023-2024学年学段教学指导意见等，旨在以考促学，提升教师专业能力，为高考备考提供支撑。

8. 落实“一课一研”教研活动    

以深化新课堂达标活动为载体，以提升学历案使用效能为抓手，落实“教、学、评”一致性，推进精准教学。通过深化教学研究改革，形成“研备+研思”的深度教研模式，打造“模式+创新”的高效课堂。同时，有效发挥“传帮带”作用，促进青年教师专业成长与教师队伍整体进步。

三、活动安排    

四、活动评价    

1. 检查反馈    

各责任部门需对活动开展情况进行全面检查，做好教师参与情况记录与反馈。同时，对活动成效进行评估，总结不足，提出改进建议，为后续活动提供参考。

2. 考核评价    

为激励教师积极参与、提升活动实效，将对教师在活动中的表现进行多维度评价考核，包括参与度、教学策略、方法运用及复习效果等。对表现优异者给予相应奖励与表彰。

 滕州一中   

2023年9月3日